珍爱生命 活出精彩 教案-高一心理健康.docVIP

《珍爱生命 活出精彩》教案 [教学目标] 体会生命的可贵，珍惜宝贵的时间，热爱高中的生活，努力学习。 [教学重点] 通过案例分析和游戏分享，体会生命的可贵和生活的美好，热爱高中生活。 [教学过程] 一、回顾中秋节的美好场景： 昨天是一年一度的中秋节，大家看这PPT画面，大声读“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”大家有什么感觉啊？ 大家能不能分享一下你中秋节是怎么过的？ 二、可是，这在中秋节的晚上，在我们上林县的重点中学的某班，却发生了一件令人惋惜的事件，大家知道吗？ 教师讲述上林某重点中学某班女生因和男友不和，跳楼自杀（未遂）的事件经过。（因涉及隐私，不记）。 讨论： 关于这个件事你有什么想法？ 如果你是当事人，你会怎么做？ 小结：人的生命只有一次，面对艰难、痛苦、挫折、困境、走投无路时，结束自己的生命不是我们唯一的选择！ 爱你，但我 最爱自己！ 珍惜自己的生命； 永远不伤害自己。 引出课题：珍爱生命　活出精彩 三、问世间，何为最重？ 1、这位女同学为自己所谓的“爱的男人”“爱情”差点付出了自己宝贵的生命， 你认为人生最珍贵的是什么？ 价值选择： 这里有亲情、友情、爱情、美貌、金钱、健康、诚信，如果一生中只允许你有其中的四样东西，你打算怎样去选择？ 为什么？ 如果一生中只允许你有其中的三样东西呢？你又是怎样去选择？ 为什么？ 两样呢？ 一样呢？ 分享！ 2、分别是四样、三样、两样、一样你想用什么方法去实现它的价值？你会怎样去做？ 分享！ 四、总结 生命是一个过程，可悲的是它不能够重来，可喜的是它不需要重来。 在这漫长而短暂的人生中，我们会经历很多诱惑和苦恼，有的人会得到自己想要得到的，有的人却失去很多，但对我们来说，生命是最为珍贵的。做一个对他人、对社会、对家庭有用的人，是对生命价值最好的诠释！这会使我们的生命变得更加璀璨多姿！ 祝同学们在三年的高中年时光时，学有所成，健康成长！