002演讲的有声语言.pptx

演讲的有声语言演讲的有声语言能力目标 认识演讲基本技巧的重要性；掌握演讲的有声语言；让学生学会在演讲中如何运用（形式与内容）。 知识目标 了解在演讲中语言运用与语言形式方面的有关知识。任务 剖析一篇演讲稿的用有声语言使用与形式要求；加强实践，切实培养学生演讲口才的实际能力。 一、复习演讲的态势语言自然大方：动作自然、表情大方简洁明快：易于被人们看懂和接受适度适宜：要适量，且与说话的内容、 情绪、气质协调富于变化：随内容、情绪变化适当变换二、讲授新课（一）1. 概念：演讲是一种带有艺术性、针对性很强的社会实践活动；它是演讲者为达到一定的目的，在特定的时空环境中，以有声语言为主、态势语言为辅的艺术方法，公开向听众传递信息、表述见解、阐明事理、抒发感情，从而达到感召听众并促其行动的一种现实的信息交流活动。目的：说明事理、说服听众。 2.特征： ①社会性：演讲是一种社会实践活动。具有十分强烈的时代色彩。②真实性：演讲者以现实生活中的真实姓名出现，主要真实材料和情感，去解决现实生活中的某个问题而进行演讲。③艺术性：主要表现在它的语言、形象和声音都能给人以艺术的美感。④整体性：演讲是一种综合性的口语表达活动。⑤临场性：演讲是特定的时间、空间面对听众进行的口头语言表达活动。⑥鼓动性说服和鼓动是演讲的重要特征，也是演讲的目的。如：1775年，美国政治活动家、演说家佩特瑞克·亨利为唤起民众，痛斥妥协主义，发表了为独立而战的《在弗吉尼亚州议会上的演说》，结尾是这样：“在这场斗争中，我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！”（二）演讲的有声语言1、要求：准确规范、吐字清晰、 圆润悦耳、语调传情。2、技巧：（1）普通话语音技巧 （2）吐字归音技巧 （3）运气发声技巧（4）语调技巧3、音准，是指发音的标准化、规范化。 要求：使用普通话，发音准确，吐字清晰。 练习：方音的辨正。Zh ch sh 和 z c s的分辨： 知=资 潮=曹 诗=丝n 和 l 的分辨：南=兰 农=龙 年=连 女=吕 f 和 h的分辨：夫=呼 飞=灰 方=荒 粉红凤凰飞扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎,绕不晕你算我白忙 。化肥 黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑 不发灰,灰化肥发灰不发黑。4、音色，指人的嗓音质量。标志：响亮悦耳、圆润柔和、富有情感。嗓音与天赋有很大的关系，但也是可以改进的。只要方法正确，持之以恒。5、音量，是指演讲者在台上讲话声音响亮的程度。音量要适中，且有抑扬顿挫，富于变化，不仅洪亮还要悦耳动听。6、音调，指发音音域的高低变化。现代汉语的四调：平直调、高升调、弯曲调和降抑调。类似于阴平、阳平、上声、去声的调值55、35、214、51调。 （三）展示演讲词一篇，学生熟悉并讨论其语言运用方面的特点 激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。 激情源于梦想，引发动力。 设想一下10，20年以后，当你端坐于总经理的座位上思考着下一个10年计划的时，那时的你已然成为一名成功的IT人士，想到这！你的心头是否会迸发出一种激情呢！ 激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。 记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。 许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如梦想没有激情，事业将一片荒芜； 假如心灵没有激情，生活将平淡无奇； 假如行动没有激情，人生将一无所成！ 也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。 长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。 激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的