TPM交流—专业保全活动.pptx

专业保全活动;一.TPM理念;一.TPM理念;设 备 — 孩 子 操作者 — 父 母 维修工 — 医 生;TPM理念——分工;二.专业保全管理;（一）定期（定量）保全;保全活动;●依据与设备老化最直接的关系（运转时间、产 量、动作次数）确定出修理周期（理论值、经 验值），到了周期，进行无条件的修理。;?人、物、费用有限，并非所有设备都需 要定期保全;?依据设备重要程度评价标准对设备分级;定期保全——步骤;定期保全——第一步;定期保全——第一步;定期保全——第二步;定期保全——第二步;;定期保全——第三步;定期保全——第三步;基准书;基准书;定期保全——第四步;定期保全——第四步;保全用;基准书;定期保全——第五步;定期保全——第五步;基准书;基准书;定期保全——第六步;定期保全——第六步;基准书;基准书;基准书;交流内容;故障管理—工具;故障管理—流程;故障管理—记录;XX公司设备故障管理系统;故障管理—记录分析;故障管理—再发防止;故障管理—报告;故障管理—报告;;临时对策;临时对策;新设备验收标准书;临时对策;临时对策;一、故障情况(2月28日 8：00~8：10 ） 涂装纯净压缩空气压力低，涂装自动机无法启动。;原因分析;对 策;保全报告—每周保全报告（示例）;交流内容; ; ;●为维持设备切断动力后的停止状态，防止他人误操作造成伤害，保证人身安全。 ;;当身体或身体的一部分进入动作部位或机械内;;锁 具;●由安全部门对使用者发放 ●以班组为单位,通过管理箱确认 ●以班组为单位,班长每日点检 ;①在作业前，作业者应在 安全锁具管理箱内取出 安全锁。;②到达作业区时,首先在 外部确认内、外部环境 的状态;③将急停按钮按下(拔下 安全销)，锁上安全锁并确认安全锁是否锁好后，拔下钥匙由自己保管 ;;⑤将安全隔离门上的示教安全销插在示教插头上;⑥进入作业区时，再次确 认作业区的内部环境;⑦作业完毕后，离开作业 区将门上安全锁取下 ;⑧确认其他作业者将安全 锁取下后，将示教安全 销拔下 ;⑨关闭防护门，将急停按 钮释放，恢复工作状态 ; 、作业完成后，由本人亲 自??安全锁放回管理箱 内，由组长确认。 ;;×;×;9. 安全锁使用手顺书;;员工的安全是最大的事，也是最大的幸福 希望所有管理者、使用者能够正确运用安全锁;交流内容;公司内部教育;一点培训（单点课）—定义;一点培训—形式;一点培训—教材示例;一点培训—实施步骤;自主培训—定义;自主培训—形式;自主培训—教材示例;自主培训—实施步骤;谢谢！