IE工程手册培训课程.pptx

;工 業 工 程 手 法;a.IE工程師的任務;a.企業內IE活動的日常工作事項;a.監督者為對象設置IE學校教育內容;a.通常MTS分析的目的;工 業 工 程 手 法;a.搬運活性示數和改善的概略;a.生產線作業編成三種狀況;a.動作經濟原則的概要;a.工廠布置改善的重要性;工 業 工 程 手 法;2.改善的基本精神;7.成本減半計劃;第一章 工業工程概論;第一章 工業工程概論;第一章 工業工程概論;第一章 工業工程概論;2).作業研究及管理科學 由英國的卜拉開德教授(Professor P.M.S.Bracket)所領導 的一個混合小組,他們著眼于全系統的整體,???立教學模式,用計 量方法代替定性方法,名為作業研究(Operations Research),並 于1950年開始出版作業研究季刊. 3).電子計算機的影響 電子計算機的創造,據稱第一次的設計裝配是由美國本薛文 尼亞大學的毛池萊博士(Dr.John W.Mauchly)及艾可泰博士( Dr.J.Presper Echerat )所完成的,並且于1946年在美國陸軍的 阿波狄恩試驗基地首先使用. 電子計算機應用在工業工程上的效用如下: a.模擬(Simulation) b.計劃與時種安排(Planning and Scheduling) c.電腦管制的製造方法(Computer Process Control) d.工作衡量(Work Measurement);4).全系統觀念及系統設計 工業工程是關于人員,物料,設備等整體系統的設計,改良與 裝置的一門科學, 它對問題的處理不可能脫離現實環境,而超然 獨立的結論, 其關鍵點則為全系統具有互相聯結(Linkage)以及 互相影響的作用. 系統設計是很繁雜和變化多端,IE對于管理的各階層的系統 設計具有如下的新園地: 網狀計劃的技巧與應用 價值工程(VE) 高級數學的廣被應用 行為科學及人體因素(Human Factor) 自動化及機械化;第一章 工業工程概論;第一章 工業工程概論;1.IE工程師的任務;2.IE工程師在企業內應有的條件;3.IE工程師所要求的能力;4.IE工程師執行任務時的步驟;5.IE工程師(IER)解決問題的步驟; 1912年前後美國發展的IE介紹到日本,導入當時經營者對IE的認 知不夠,經IE考察團的報告得知如下的諸原因:;1.企業內IE活動的日常工作事項;2.IE的流程;3.工作流程與IE的對象;4.科學管理法的理念與IE;5.現場管理者和IE工程師的關系;1.1967年日本以監督者為對象設置工業工程學校(IES)教育 其內容如下:;4).教育課程(Curriculum);1.課長級以上干部接受IE教育的要點;九.工業工程的教育訓練概要;十一.依據IE技法作改善的推行方法;十二.預定動作時間標準法;※ 從1920年代開始研究並發展TPS的代表性如下:;十三.方法與時間衡量制度(Method-Time Measurement,MTM);十三.方法與時間衡量制度(Method-Time Measurement,MTM);十三.方法與時間衡量制度(Method-Time Measurement,MTM);十三.方法與時間衡量制度(Method-Time Measurement,MTM);十四.時間研究;十四.時間研究;十四.時間研究;十五.方法研究;十五.方法研究;十五.方法研究;十五.方法研究;十五.方法研究;十五.方法研究;十六.寬放時間(Allowance Time);十七.標準時間的構成;工 業 工 程 手 法;工 業 工 程 手 法;工 業 工 程 手 法;;;;;;;;;;工 業 工 程 手 法;工 業 工 程 手 法;;;工 業 工 程 手 法;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;