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2012学年第一学期班主任工作计划
五(5)班 时磊
一、班级基本情况分析:
本班原有学生47名。学生的自控性较好,绝大部分学生课堂上能认真听讲,
课堂纪律有很大进步。课间活动较接班时文明。班干部的工作能力得到提高,能
自主开展班级工作。
二、指导思想:
坚持“以人为本、德育为先”,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大
力抓好班风班貌、学生文明礼仪。通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活
动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出
重点、形成特色、注重实效”的原则,全面提高教育质量。根据学校的教育教学
工作,结合学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,重点开展几项工作。
三、工作重点:
紧抓学生的日常行为规范。
建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
四、主要工作:
(一)进一步抓好行为规范教育、常规教育。
充分利用班队会及的时午间谈话时间学习《一日常规》, 《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,
什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,
专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇
报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
引导队员做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
(二)加强学生的德育教育。
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师
节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使
学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中
学会合作,学会生活。
2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对
学生的 五爱教育。充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪
念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心
中有他人、有集体。比如:可以利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,
对学生进行思想教育。
4、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”
的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
(三)班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从
下几点入手:
课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生
既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制
定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我
们班的宗旨是说到就要做到。
课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球
等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比
活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别
设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(四)卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能
养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。
班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与
监督。
(五)加强班队建设。
深化主题班会教育队内容,每周主题班(队)会不少于1次,精心设计,创
出特色。
和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,评选优秀队员。
结合学校进行的评选内容,进行如下工作:
1、制定适合本班的安全公约。
2、做好学生日常的安全工作,每日必讲安。
(六)重视对后进生的教育工作。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使
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