全国中小学教师继续教育研修日志.docx

(圆满版)全国中小学教师连续教育研修日记 (圆满版)全国中小学教师连续教育研修日记 PAGE / NUMPAGES (圆满版)全国中小学教师连续教育研修日记 全国中小学教师连续教育研修日记 我怀着特别激动地心情参加作为一名有多年教龄的老教师， 以前参加过各种各种的教育培训与学习。 今日我急不可以待的翻开网络， 依据相关要求登上了全国中小学教师连续教育网， 再一次详尽的认识了此次培训的任务、 学习内容、学习方式和学习技巧。 我是一个热爱网络的人， 我对这类先进的远程培训产生了浓重的兴趣。 我学习每一个事例，都感觉感觉颇深，得益匪浅。是啊，我忧如是一个饥 渴的孩子，贪心的吮吸着来自教育专家、 优异同行的班级管理理念和方法的营养。 这样方便快捷的学习方式，并且能做到工作学习两不误，关于 当我学习“忙要 忙到点子上”这一主题的时候，很有感想，感觉自己好多时候，就跟事例中的张 老师同样，陷于慌乱而琐碎的事务性工作中，忙繁忙碌不说，见效还不理想。也 以前多次像老师同样发出过“真累啊，真是不想干了”这样的感想。经过同行的 解析、专家的谈论、自己的思虑，我深深地感觉到，一个优异的老师，必然学会 自我管理，讲究策略和方法， 掌握工作的主旋律， 井井有条的做好以每一件事情， 真切做到杂而不乱。 一个踊跃进步， 渴求知识的老师来说， 是多么难得和值得珍 惜的学习机遇！像专题二“日计划”事例总结中所述：在学校里， “样样工作通 向班主任”，班主任工作繁忙尽人皆知。做班主任，假如不可以与时俱进地提升自 身的修养，不擅长总结经验教训， 不擅长按班主任工作规律做事， 工作效益不良的窘境是难以挣脱的。 我将抓住此次难得学习机遇， 进一步仔细学习、踊跃思虑、不停总结，努力将学到的先进理论和经验运用到平时工作去， 做好自己的本员工作，为我们共同的教育事业做出自己应有的贡献。 我踊跃投身网络研修的学习中间， 确实做到了三个自觉： 自觉参加上司组织的网络学习培训， 自觉参加谈论， 自觉上交作业。 使我更娴熟了讲堂讲课方案的新方法、新思路，明确了现代教育的实质及课改给教师提出的高要求； 明确了作为一名教师必然不停的提升自己， 充分自己，拥有丰富的知识含量， 扎实的讲课基本功，增强了自己学习的紧急性， 危机感和责任感， 建立了“以学生发展为本”的教育思想。 经过研修，引起了自己多层面的思虑及深刻的感悟。 我踊跃参加网络研修培训，倾听专家的讲座， 仔细考虑每一节的课程资源， 对英语几大版块的讲课有了崭新的认识和思虑， 如：单词讲课中轻写的问题。 对做如何一个教师更有深刻的感悟：如何做有魅力的教师？如何做反省性的教师？如何做研究性教师？因此此次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅途， 也是生命与智慧迅即聚核与绽开的过程。我经过课程作业反省了过去和展望马上启动的讲课改革； 经过网上商讨找寻到了思想的积淀和共识。 没有震动就没有觉悟； 没有反省就没有进步。 新的课程理念、新的讲课方法、 新的谈论系统都使自己对讲课与教研工作不得不从头审察和从头思虑。 经过研修，激发了动力，加速了连续努力、力争圆满的步伐，我的研修固然 己获得了一些成绩， 但仍有待增强和圆满的内容， 研修的动力将驱遣自己， 在今 后的工作中，不停战胜惰性、无计划性，要经过各种学习，力争解决讲课中的实 际问题，促使自己的健康成长， 确实为提升讲课能力和业务水平而不懈努力。 继 续增强教师素质意识， 建立一世学习见解， 向名师迈进，在讲课实践中不停反省、总结、圆满，争取有更多的、更新的教研成就。 经过研修 ,教师们收获了好多激励和感人。学员在的作业的留言里的那些鼓 励的话语 ,让教师更为的理解 :其实 ,友情是需要激励的 ,学生是需要激励的 ,讲课更是需要欣赏的。我们老是被这些激励的发自心里真切的声音所感人着． 总之，教师们在此次研修中的收获是重沉沉的。 关于此刻已经尝到了网络研修甜头的我们来说，在此后的工作中会更为踊跃、主动地参加到网络研修中来， 不停的提升自己的教育讲课能力，教会了我们如何去面对困难 ,需要常常性的进行研修 ,并且要肯下苦时间 ,勤于砖研 ,才能有所收获。此次远程研修 ,教会大家敢于面对困难并和困难进行斗争的不屈精神。 让大家认识到，其实讲课过程也是同样 , 要想在教育领域里有所砖研有所贡献 ,你必然要敢于面对困难并进行不屈的努力 , 这样才会促使学校、 学生的发展。 同大家一同在网络研修中健康、 快乐的成长！。