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第 7 讲 直线与圆综合题
直线与圆的位置关系是高考常考的学问内容 . 对它们的讨论, 既可以从几何的角度来探究它们的位置关系, 又可以从方程角度来解决一些度量问题 (如类似阿氏圆一类问题 ),表达用代数方法研
究几何问题的思想 .对这类问题的考查 ,一般会涉及弦长, 距离的运算, 圆的切线及与点 (直线, 圆) 的位置关系判定问题等, 解答此类问题, 注意 “圆的特点直角三角形 ”是关键 . 同时直线与圆的综合问题仍可能会考查轨迹问题(隐形圆) ,与直线,圆有关的定点定值及与圆有关的最值问题等次类
问题综合性较强,除了几何问题代数化,有时通过精确作图,充分挖掘几何图形中所隐含的条件, 利用几何学问也能使问题较为简捷地得到解决.
【自主热身,归纳提炼】
在平面直角坐标系 xOy 中,直线 x+ 2y- 3=0 被圆 (x- 2)2+ (y+ 1)2= 4 截得的弦长为 . 解析 圆心为 (2,- 1),半径 r= 2.
圆心到直线的距离 d=
|2+ 2× - 1 - 3|
1+ 4 =
3 5
3 5
5 ,
2 55
所以弦长为 2 r2- d2= 2 22-
5 2= 5 .
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
如直 线 3x
4 y m
0 与圆
x2 y2
2x 4 y
4 0 始终有公共点,就实数 m 的取值范畴
是 .
是 .
|习.
|资.
|料.
2 2
| 3 4 2 m |
m 5 5
解 由于 ( x
( y
1 ,所以由题意得:
≤1,化简得
5
即 0≤m≤10.
( 2021 ·南京)在平面直角坐标系 xOy 中,如直线 ax+ y-2= 0 与圆心为 C 的圆 (x- 1)2+ (y- a)2= 16 相交于 A, B 两点,且△ ABC 为直角三角形,就实数 a 的值是 .
解析 圆心 C( 1,a),半径 r=4,由于△ ABC 为直角三角形,
a a 2
所以圆心 C 到直线 AB 的距离 d= 2 2 ,即 d=
a2 1
2 2 ,解得 a=-1 .
在平面直角坐标系 xOy 中,以点
(1,0) 为圆心且与直线 mx
y 2m 1
0 ( m R) 相切的所
有圆中,半径最大的圆的标准方程为 .
解析 由直线 mx-y- 2m- 1= 0 得 m(x- 2)- (y+ 1)=0,故直线过点 (2,- 1) .
22当切线与过 (1, 0), (2,- 1)两点的直线垂直时,圆的半径最大,此时有 r= 1+ 1= 2, 故所求圆的标准方程为 (x- 1)2+ y2= 2.
2
2
5. ( 2021 ·苏 北 四 市 ) 已 知
A, B 是 圆
C1 : x
y 1 上 的 动 点 , AB
3 , P 是 圆
2 2 uuur uuur
C2 : (x
( y 4) 1 上的动点,就 PA PB 的取值范畴为 .
解析 将问题特别化,所求问题与两圆的详细位置无关,只与其相对位置有关,
故问题可转化为圆
C : x2
y2 1 与 2 2
中相应问题,这样易于解决 .
1 C2 : ( x 5) y 1
uuur uuur
如图,当 AB x轴,且 AB 与点 P 位于较近一侧时, PA PB
取得最小值,
此时,
uuur uuur
PA PB
y
)A2 (5 3 7 .
)
A
2
同理,求得
uuur uuur
PA PB
max
2 (5
3 ) 13.
2
C1 P
C2 x
uuur uuur
所以 PA PB
/
的取值范畴为 [7,13] . B
uuur uuur uuuur 2 2 1
或设设 AB 的中点为 M ,
【典例探究,形成方法】 直线与圆相交中的面积问题例 1(动直线)
PA PB =2 PM
x y 求两圆上的两点间距离的范畴)
4
动直线
y k ( x
与曲线 y
1 x2
相交于 A , B 两点, O 为坐标原点,当 AOB 的面积取
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
得最大值时, k 的值为 .
|学.
|习.
|资.
|料.
解析 1 易得直线
y k (x
2) 过定点 C ( 2, 0) ,
曲线 y
1 x2
表示圆 x2
y2 1 的上半圆,
S AOB
1 OA OB
2
sin AOB ,当
AOB 时,
2
AOB 的面积取得最大值, 如图作 OH AB ,在 Rt AOB 中, AB AO2
BO2 2 ,
就 OH
2 ,又在 Rt OHC 中, OC
2
2 ,所以
OCH ,
6
就 k tan( ) tan 5 3
6 6 3
,故答案为
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