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制定日期
2009/6/1
xxxx机械工业有限公司
文件編号
SAB-007
修訂日期
2014/10/16
版本
1-3
文件名称
人力资源管理程序
页数
1/7
一、 目的:
1-1 为使员工认识公司之社会使命,贯彻传统之精神,养成通情达理之高尚人格,培养积极进取,高度创造力﹑责任感﹑实行力的优秀员工。
1-2 为配合公司长期企业之需要培养人才,授予经营管理及技朮革新所必需之观念与技能,以发展公司之业务及促进经营目标之达成。
二、范围:
适用于本公司全体员工。
三、职责:
3-1 总经理:负责年度培训计划、临时外训的核准及执行成效的考核。
3-2 人事课:
3-2-1 公司年度教育训练之计划﹑执行﹑追踪与考核;
3-2-2 协助并督导各单位推行教育训练工作;
3-2-3 员工教育训练记录之登录及归档;
3-2-4 年度教育训练实绩之汇总与呈报;
3-2-5 年度教育训练经费之管控;
3-2-6 其它有关教育训练事项的推动。
3-3 其它各单位:
3-3-1 单位内教育训练之计划﹑执行﹑考核及记录;
3-3-2 外派训练及外聘讲师之需求申请;
3-3-3 外训人员的选派;
3-3-4 配合人事课推动各项教育训练计划。
四、定义:N/A。
五、内容:
5-1 人力资源配置
5-1-1 岗位任职需求:由人事课编制【岗位任职需求】,以明确各岗位人员的意识和能力要求 ;岗位职责包括各部门的负责人、管理人员及各作业层面的操作人员。
制定日期
2009/6/1
xxxx机械工业有限公司
文件編号
SAB-007
修訂日期
2014/10/16
版本
1-3
文件名称
人力资源管理程序
页数
2/7
5-1-2 目前在职员工达不到岗位工作要求,由该部门制定训练计划交人事统一安排,在指定的期限内达到岗位要求。
5-2 教育训练体系
5-2-1 新进人员训练:为协助新进人员熟悉公司环境﹑企业文化﹑管理政策及工作技能等所办理之教育训练。
5-2-1-1 训练内容:
公司简介﹑经营理念及相关之管理政策;
公司人事﹑总务规章制度及工作规则;
品质意识
劳工安全卫生教育训练(含消防训练);
危害物通识教育训练;
ISO基础教育训练;
入职训练:根据新进员工之职位决定;
5-2-1-2 训练时机:新进员工报到一个月内。
5-2-1-3 负责单位:由人事课主办。
5-2-2 转岗工人上岗培训
按5-2-1条中c和d进行培训。
5-2-3 特殊工种和关键工序人员培训
a.关键工序人员由相关部门进行培训,合格后持证上岗。
b. 国家规定的特殊工种分别由国家有关部门培训考核和持证上岗。
5-2-4 检验人员培训
a. 质量管理基础知识培训,统计技术应用知识培训。
b. 由品保负责进行培训,合格后上岗。
5-2-5 内审员
主要培训内容为ISO9000标准的基础知识及审核知识。资格培训一般送外部培训机构
或认证咨询机构进行,并获得内审员资格证。深化培训主要由管理者代表安排在公司
内部进行。
5-2-6 生产技术人员和质量管理人员培训
制定日期
2009/6/1
xxxx机械工业有限公司
文件編号
SAB-007
修訂日期
2014/10/16
版本
1-3
文件名称
人力资源管理程序
页数
3/7
专业技术及相关新概念等继续教育由相关部门或外聘培训。
5-2-7 客户特殊要求培训
当客户对作业员工、从事质量检测人员及其它一些相关人员有特殊要求时,依客户对
生产、检验、运输其产品的员工需要达到的水平和素质要求,即客户指定的培训,由
相关部门主导对其人员进行严格培训。
5-2-8 管理才能教育训练﹕ 培养同仁或主管之各项管理能力﹔
5-2-8-1 共通性课程﹕ 不分阶层职位所举办之各种共通性管理课程。
5-2-8-2 阶层别课程﹕ 针对不同阶层之主管所安排的管理课程。
5-2-9 职能别教育训练﹕培养同仁在工作岗位上所需之各项知识及技能﹔
5-2-10 品质教育训练﹕ 建立同仁之品质意识﹐并培养其改善品质之知识﹑技能及态度。
5-2-10-1 共通性课程﹕ 不分阶层职务所安排之品质观念﹑品质意识及品质活动等课程﹔
5-2-10-2 专业性课程﹕ 针对人事与品质技朮﹑品质制度相关之专业人员所安排之课程﹔
5-2-11 自我启发教育训练﹕ 配合同仁自我学习意愿,协助同仁自我 发展及能力之提升;
5-
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