网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

三年级道德与法治《万里一线牵》教案.docxVIP

三年级道德与法治《万里一线牵》教案.docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题 13、万里一线牵 2课时 第丄课时 课型 新授 教学 目标 知识与技能:了解通信的发展,知道现代通信的种类和方式,比较不同通信 方式的特点,学会选择适当的通信方式与自己的同学、亲友进行通信联系。 情感与态度:感受现代通信的迅猛发展,以及给?生活带来的无限便捷,体验 通信愉悦,激发学生热爱生活的思想感情。 过程与方法:通过调査访问、情境辨析、链接生活、尝试选择等活动,让学 生体验通信的发展,了解不冋通信方式的特点。 难点 感受现代通信的迅猛发展 教学 策略 引导学生观察思考 教学 准备 1-学生课前调查占时候以及爷爷、奶奶小时候人们的通信方式,并与现代通信 方式进行比较。 2.课件制作 教

文档评论(0)

195****3829 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档