[课程]我爱红领巾主题班队会.docVIP

我爱红领巾 一、活动过程 (一)中队长: 1、全体起立，各小队报告人数(各小队长向中队长汇报人数:敬礼，报告中队长，应到XX人，实到XX 人。) 2、(敬礼)报告辅导员，我们中队应到人数51人，实到51人。中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。 辅导员:敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。 3、出旗，敬礼、奏乐。 4、礼毕～唱队歌。 5(中队长宣布:一(5)中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。有请主持人上场。 (二)主持人: 女:10月13日，我们戴上红领巾。 男:红领巾是少先队员的标志。 女:红领巾是队旗的一角。 合:我们都爱你——鲜艳的红领巾。我爱红领巾主题班会现在开始。 1、小品《如此行为》 女:今天我们一(5)班已经有51名少先队员，胸前带着鲜艳的红领巾;那你知道红领巾的深刻含义吗, 男:我知道，红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，它来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请看钱轲颉、陈智健、朱晏欣同学为我们带来的小品表演《如此行为》。 小品表演:《如此行为》。 学生1:(跑进教室)真热呀～(一边喝水，一边取下红领巾拿着擦汗)。 学生2:(在教室打扫卫生，在扫地)扫完了～擦擦桌子吧～夷，抹布呢,算啦，懒得找啦～(取下红领巾就擦桌子) 学生3:你们～??我告诉老师去～ 学生1、2:(伸手拦住) 别，别，我们知道错啦，下次再也不这样了。 女:同学们，你们说他们错哪里啦, (指名回答。 ) 男:同学们，红领巾戴在我们的胸前，应该努力为她增添光彩;爱惜它，保护它;尊重红领巾，就是尊重无数革命先烈的鲜血和生命。 2、系红领巾比赛 女:我们要爱护红领巾 男:红领巾才会更鲜艳 女:红领巾是我们的光荣，我们都要学会戴红领巾。 男:接下来，我们进行一场比赛。 女:我宣布一下比赛规则: 1)每个小组派出二名队员参赛。 2)在规定的时间内把红领巾佩戴好。 3)要求:戴得快，最规范、最美观。 3、队知识抢答 女:从同学们精彩的表演中，从同学们激烈的比赛中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪～ 男:同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少,让我们随着一个个红领巾走过的脚印，重新回到那神圣的年代。 (1)我们的队名( 中国少年先锋队 )。 (2)中国少年先锋队的建队纪念日是( 1949年10月13日 ) (3)少先队组织的标志是( 红领巾 ) (4)少先队的呼号是(“准备着:为共产主义事业而奋斗～” 回答:“时刻准 备着” ) (5)中国少年先锋队的队旗的图案是( 五角星加火炬 ) 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢,我们来一起试一试吧～全体起立，敬礼～礼毕～请坐～很好～同学们知道这表示的意思吗,(主持人敬队礼) (6)少先队的队礼表示( 人民的利益高于一切 ) (7)每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做,( 立正敬礼 ) 女:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。 4、诗朗诵《那天，我带上了红领巾》 男:在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。 女:在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。 男:从那天起，我懂得了什么是责任。 女:从那天起，我明白了什么是使命。 合:请听诗朗诵《那天，我带上了红领巾》 小喜鹊，喳喳叫，红红的太阳当空照，美丽的鲜花对我笑，我的心儿乐开了花。 穿上漂亮的校服，别上美丽的发卡，带上五彩的气球，我蹦蹦跳跳来到学校。 站在鲜艳的队旗下，紧握右拳庄严宣誓，我自愿加入中国少年先锋队，光荣地戴上了红领巾。 队旗迎风飘扬，队歌整齐嘹亮，鸽子从蓝天飞过，红领巾的心儿飞向远方。 (2)男:此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么, 生1:红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你～ 生2:我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂～ 生3:我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。 生4:我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队～ 女:这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊～ 全体起立～让我们一起在队旗下承诺: 我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作～为自己是一名光荣的少先队员而骄傲～ (二)辅导员讲话 女:队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨炼翅膀，长大后才能为祖国增添光彩。 男:胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘舞得更红更艳吧～ 中队长:请辅导员为我们总结。 辅导员:通过本次的