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《早》同步练习 五年级语文教案 基础训练 一、看拼音写词语 shū c à i y ù n zhigrave; h ǔ pograve; b ī ng q ī ng y ù ni à ng z à o sh ū shuacute; l à meacute;i r ù n zeacute; tograve;u m ( ) ( ) ( ) () 二、组词 历()熟()趟()讯() xx ()塾()躺()迅() 三、在括号里填上合适的词 ()的xx ()的三味书屋 ()的书塾()的读书声 ()的蜡梅()的寿镜吾先生 四、根据课文内容按要求填空 1、迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花 _____,______,花 瓣_____,像_______,很有点 ____________。2、鲁迅听了老师的批评后,在书 桌上轻轻地刻了一个小小的 早“ ”字,其实,他刻下的不只是一个 “早 ”字,更重要 的是____ 3、 致“ ”的意思有: ① 集中于某个方面。 ② 达到;实现。 ③ 招致。 ④ 精 细,精密。 ⑤ 情趣。 韵致“ ”中的 “致 ”的意思是 ____。请根据其他的几种解释分 别组一个词,按顺序写在横线上。 1 / 2 拓展训练 到底还剩几只鸟 有一回,我(代、带)学生(坐、座)车到(踪、综)合实践基地 mdash;mdash; 绿野村“ ”。车上有两个活泼好动的男生(提、题)议玩 “脑筋急 转弯 ”。 他们先出题 □题目是 □学生证掉了怎么办 □我说 □那就做一个嘛 □错了 □掉了捡 起来不就好了 □然后换我出题,想起我在 10 岁时,被问过一个脑( l ǎo、nǎo) 筋急转( zhuǎn、zhuàn)弯的问题,那时被大家嘲笑了一番,现在我可以问学 生了。 “树上有 10 只鸟,猎人开枪打中( zhōnɡ zhograve;n)一只,还剩ɡ (chegrave;nɡ 、shegrave;nɡ)几只? ”“当然一 mdash;mdash;只 mdash;mdash;也mdash;mdash;没mdash;mdash;有! ” 这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩 9 只,大家都笑我太笨了。答案 应该是:另外 9 只听到枪声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟,但是 没人理我。如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一?为什么 脑筋“ 急转弯 ”有标准答案?如果有标准答案,还能称为脑筋急转弯吗?孩子的创造力 与幽默让我担忧啊! 于是,我说: 我没错,可以还剩下“ 9 只。因为 mdash;mdash;它的爸爸、 妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它,他们舍不得飞走,都 留下来直到它的葬礼完了才走。 ” 经我这么一说,学生思路大开,争先恐后地说出自己的答案。 “树上还有 8 只,因为有一只是聋子,听不见枪声。 ” “树上还有 1 只,因为打中的一只刚好挂在树丫上了。 ” “树上还有 15 只,因为那 10 只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸 爸,当全家正在悲痛时,来了 6 只鸟声称是鸟爸爸的骨肉,要来分遗产。 ” 2 / 2

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