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除数是两位数的除法 执教:摆宏兰 1.理解除数是两位数的除法的计算方法。 2.会正确计算除数是两位数的除法。 3.掌握商的书写位置,养成认真计算的良好习惯。 7 2 4 6 4 4 1 4 一、复习导入,揭示课题 1 4 4 3 2 1 3 5 完成下面的竖式。 3 6 3 5 1 1 0 1 2 2 从高位除起,先看被除数最高位上的数,如果比除数 小,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在 那一位的上面;每次商后的余数都必须比除数小。 18 6 1 2 二、探究新知 612÷18= 学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组? 二、探究新知 3 5 4 7 34(组) 2 4 7 2 0 18 6 1 2 612÷18= 学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组? 31 9 3 0 31 9 4 0 二、探究新知 940÷31= 3 9 3 1 0 0 30……10 930÷31= 3 9 3 0 0 30 验算: 3 1 × 3 0 + 1 0 9 4 0 9 3 0 二、探究新知 除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点?有什么不同点? 各写一道除数是一位数和两位 数的除法算式,请同桌做一做。 相同点:都是从被除数的高位除起,除到哪一位商就写在那一位的上面。 不同点:除数是一位数时,先看被除数的前一位,除数是两位数时先看被除数的前两位。 58 2 4 4 43 9 8 9 三、知识运用 2 8 6 1 2 9 3 1 2 9 0 2 3 2 1 2 4 1. 计算下面各题,说一说先试除被除数的前几位数。 63 7 6 2 39 3 7 0 26 5 8 4 三、知识运用 17 1 3 6 2. 不用竖式计算,判断下面各题商是几位数。 商是一位数 商是两位数 商是一位数 商是两位数 38 7 6 2 12 3 6 4 31 6 4 9 54 7 8 4 三、知识运用 1 5 4 2 4 4 4 2 1 6 2 8 6 2 2 0 3. 计算下面各题。 3 3 6 4 0 2 7 6 2 0 2 9
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