立定跳远教学的方法.doc

PAGE PAGE 1 立定跳远教学的方法 　　立定跳远教学是素质教育的一大难点，尤其是体育新课程改革后，促使我们必须用新的教学手段去面对学生，使学生在新课程理念下愉快、健康地学习，使他们在欢笑中成长，在成长中掌握动作技术和知识技能，这就对我们的教学提出了更高的要求和更大的难度。促使我们必须去认真考虑应当怎样“教”，才算真正意义上的“教”，要让学生怎样的“学”，才算真正意义上的“学”。为此，就立定跳远的教学我从以下几个方面做了尝试，并取得了一定的效果。立定跳远属于单一动力性动作中非周期性位移，完整的立定跳远动作可划分为：准备姿势、起跳、腾空和着地四个阶段。立定跳远成绩的好与差，决定