立定跳远教学的方法.doc

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PAGE PAGE 1 立定跳远教学的方法   立定跳远教学是素质教育的一大难点,尤其是体育新课程改革后,促使我们必须用新的教学手段去面对学生,使学生在新课程理念下愉快、健康地学习,使他们在欢笑中成长,在成长中掌握动作技术和知识技能,这就对我们的教学提出了更高的要求和更大的难度。促使我们必须去认真考虑应当怎样“教”,才算真正意义上的“教”,要让学生怎样的“学”,才算真正意义上的“学”。为此,就立定跳远的教学我从以下几个方面做了尝试,并取得了一定的效果。立定跳远属于单一动力性动作中非周期性位移,完整的立定跳远动作可划分为:准备姿势、起跳、腾空和着地四个阶段。立定跳远成绩的好与差,决定

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