中学生消费状况调查报告作文800字.doc

中学生花费状况检查报告作文 800 字 中学生是我们这个社会集体的重要构成部分，公民经济的不停发展，花费观点的转变，个人花费也逐渐增添，固然中学生还属于无收入阶层，但在有些地方已成为花费领域的强势集体。那么我们的同学花费观点如何？花费状况究竟如何？造成这类状况的原由是什么？此中潜藏着哪些值得沉思的问题？就这些问题，我们设计了一份简单了然的检盘问 卷表，对本校同学做一次检查，共发放 110 份检盘问卷，收 回 100 份，整个检查过程获取同学们的支持与配合，进展顺利，本文摘取几方面作要点报告。 零用钱的根源 素来自 100 份中学生的检盘问卷中， 98% 的中学生零用钱都来自父亲母亲，基本是父亲母亲或其余尊长主动赐予，好多家长可能 有“再穷也不可以穷孩子”的念想，对儿女的花费要求都尽量知足，即便是家庭经济状况其实不富裕的家庭。在检查中，约有 28% 的同学表示假期有参加打工赚钱，但那远不可以用来交学 费及平常的平常开销，长久的开销主假如依靠父亲母亲，对于月 零用钱， 50% 的中学生零用钱的数额每个月任职 10-50 元；有 42% 的中学生表示够用； 30% 的中学生认为“还能够”，只有 28% 的中学生认为“不够用”。由此可看出，大部份的家庭给 孩子的零用钱的数量仍是足够，认为不够手的可能是开销太 大或家庭困难及家长存心限制。 对于假期打工， 50% 的中学生有这类想法， 30% 的中学生打工过，其实只需去劳动，不论是体力劳动仍是脑子劳力，所 获取的酬劳都是会惊喜且倍受激励的。劳动是荣耀的，不劳动是不但彩的。作为一名新时代的中学生，一个将要面对社会各种挑战和考验的人，建立只有劳动才能创建财产的观点，对于自己的花费行为不无裨益。零用钱的流向 经过检查，我们发现，目前中学生主要花费有两大去处：一 是买零食占 42% ，充足表现了少年嘴馋的本性； 二是买学惯用品占 37% ，说明这些同学在享受口福的同时， 也没有忘掉 给自己添置些课外学习资料和文具用品。别的，穿着花费也占了总花费的必定比率，只管检查中发现相当部份中学生在 购置衣服， 鞋等平常生活用品时选择一般标准， 但因为“更新换代”屡次，毕竟也是一项不小的开销。 玩方面的花费， 在目前的中学生花费中不容忽略，占 7% 。固然是乡村中学生， 但有的同学追潮流，赶时兴，随身佩戴手机、 CD 、MD 等； 有的同学沉迷网吧，把所有的零用钱都花在上网；检查中还发现人情交往也是学生中一笔许多的开销，如交朋友，诞辰派对，封建节日互相宴请，甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频，既耗资钱财，也影响学习。作为中学生，应当把主要精力放在学习上，不要过早和过多地波及人之常情方 面的问题。 世界上什么事最简单？相信很多人都会说花费，并且花费的过程中充满着莫名的快感，真不知道目前中学生究竟想获取什么？是自由？是快乐？抑或其余？为知足自己的欲念，无 意识地花掉不应花的钱。 或许，这一代的中学生实在太前沿，丢失了本应有的那份单纯，花费趋向表现出成人化的特色， 在这里真想对同学们说，保存一点单纯，保存一点少年与成年之间的距离美，多花一些精力在学习上思虑，多花一点时间在个人素质涵养的提升上，不要浪花钱，更不要浪费青春啊！ 用钱是门学识 用钱与花费从深层次的角度理解， 是两个不一样的观点。 “花费”有任意性强，“用钱”指把钱用在必需上，充足表现钱的真实功能。从我们的检查中发现， 零用钱的使用所有由自己支配， 但使用的计划性、克制性不强。有计划的只有 26 、7% ，其余都无计划或无克制。检查中还发现部份家长对中学生办理零用钱的态度不明亮，或许其实不关注中学生的花费观点，消 费状况；或许忙于工作、家务无暇顾及，任其自然；还有部 份家长把零用钱的多寡，作为激励的筹码，学习好，就多给 一点零用钱，学习差就少给点，这样，有些中学生为了多拿 点零用钱就会采纳一些不适合的方法。当被问及假如有人向 你借款，你会借给他吗？ 88% 的中学生选择看状况，说明目 前的中学生在这方面的办理上仍是比较慎重理智的。对于能否捐赠给希望工程，只有 5% 的中学生有常常性的行为。剖析此中原由，或许囿了囊中羞怯，或许对捐赠的社会心义还 没有足够的认识。假如每此中学生每年捐赠 10 元，不知能够让多少个西部贫穷山区的失学小孩重返校园。检查中还发 现没有一个同学能把节余的零用钱放进银行储藏，因而可知， 中学生的理财意知趣当单薄。 反省与建议 中学生的花费以受外界影响为主，既然外界的环境不易改变，那就只能改变自己，培育优秀的花费习惯。有零用钱是正常 的，但数额必定要合理， 要合理地使用零用钱， 不大手大脚，应用则用，不要用在一些既昂贵又不适用的东西上，如购置 衣服鞋袜时，不用追求名牌、时髦，应学会购置物美价廉的东西，当自己买的东西不他人好的时候，不