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师德师风个人总结
教师的天职是教书育人。因此作为一个教师必须要提高自己的道德素
养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展并能对学生严
格要求。做一个同事满意学生满意家长满意的好老师。下面我从以下几个
方面来小结自己的各项工作。
一、政治思想方面
本人坚持学习努力提高自身的思想政治素质严格要求自己奉公守法遵
守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表。坚持以身作则、严以律己增强
自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投
入工作平时积极参加全校各种集体活动支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重而德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大
的、神圣的。在教学工作或生活中我首先了解学生包括对学生的身体状况、
家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒
哀乐的深刻了解。为了了解学生我每天都和他们在一起和他们说说话在闲
谈过程中了解他们的基本情况。
我热爱每一个学生。学习好的爱学习一般的爱学习差的也爱;活泼的
要爱文静踏实的要爱内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱丑小鸭同样也要爱。
第三尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格理解学生的要求和想法理解
他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力放手让学生在实践中锻炼在磨练中
成长。第四严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、
不姑息、不放任。作为一个三年级的语文教师我有责任引领他们走进知识
的殿堂学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆驶向梦中的彼
岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。在我的爱心教
育下学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平
严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学
生为了学生的一切树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个
性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生与每一个学生建立平等、
和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力
发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系在与家长联系上相互探究如何使学生发展
的方法、措施赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中利用学
科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质激发他们的学习积
极性努力提高教育教学质量。
总之师德要从小事做起从我做起只有不断学习努力探索;才能外树形象内
强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习
用现代教育思想武装自己更加深入细致地做好学生的思想工作以自己的人
生魅力去影响感化每一位学生让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。
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