EDA课程设计报告.docVIP

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- . - PAGE . . -可修编- -- - -教育- 北 华 航 天 工 业 学 院 ?EDA技术综合设计? 课程设计报告 报告题目:16X16点阵显示综合实验 作者所在系部: 电子工程系 作者所在专业: 自动化专业 作者所在班级: 作 者 姓 名 : 指导教师: 完 成 时 间 :2012年12月26日 容 摘 要 在本次课设中,设计一个共阴16X16点阵控制接口,要求:在时钟信号的控制下,使点阵动态点亮。显示把戏共有三种:①6*16点阵的16列同时从上往下依次点亮,全亮后16列又同时从下往上依次熄灭;②显示单字“飞〞;③依次循环显示“航〞,“天〞,“学〞,“院〞四个字。 为使点阵显示器能够动态显示,列选信号为16-4编码器编码输出。 控制器各引脚功能为:DIN[3..0]为显示把戏模式选择,高电平有效;CLK为时钟输入端;DOTOUT[15..0]为行驱动信号输出;SELOUT[3..0]为列选信号输出,为16-4编码信号。 列选信号采用与7段数码管的位选信号一样的处理方法,即列扫描信号频率大于24HZ。 关键词: VHDL,16*16点阵,QuartusII,时序仿真图。 目 录 实验目的……………………………………………………………………………1 二、硬件要求……………………………………………………………………………1 三、方案论证……………………………………………………………………………1 四、模块说明……………………………………………………………………………1 整体程序………………………………………………………………………………1 把戏一〔动画〕………………………………………………………………………6 把戏二〔“飞〞字〕…………………………………………………………………6 把戏三〔四字循环显示〕……………………………………………………………7 五、整体连接图…………………………………………………………………………7 六、实验步骤……………………………………………………………………………7 七、实验结果……………………………………………………………………………7 八、实验总结……………………………………………………………………………7 九、参考文献……………………………………………………………………………8 课程设计任务书 课题名称 16*16点阵显示综合实验 完成时间 2012-12-26 指导教师 职称 副教授 学生 班 级 总体设计要求和技术要点 利用VHDL进展数字钟设计,主要完成以下功能: 1.实现16*16点阵的16列同时从上往下依次点亮,全亮后16列又同时从下往上依次熄灭。 2. 当din=0000时,实现上述功能;当din=0001时,显示单字“飞〞;其他情况下依次循环显示“航〞,“天〞,“学〞,“院〞四个字。 3. 利用软件进展分频设计。 工作容及时间进度安排 第十三周: 12月26日: 上午 了解EDA试验箱,调试程序、仿真,使程序实现以上功能; 下午 进一步调试程序,对程序分配管脚,并在试验箱上连接好导线,进一步修改硬件和软件的错误; 晚上 修改字符编码,使程序按要求显示。最后验收。 课程设计成果 1.与设计容对应的软件程序 2.课程设计报告书 - -教育- - -教育- 一、 实验目的 〔1〕了解16*16LED的工作原理。 〔2〕了解点阵字符的产生和显示原理。 二、硬件要求 〔1〕主芯片EPF10K10LC84-4。 〔2〕16*16点阵。 〔3〕可变时钟源。 〔4〕四个拨码开关〔显示把戏的选择〕。 三、方案论证 引脚整体可分为四个局部:clk(时钟信号)、din[3…0]〔把戏选择控制〕、dotout[15…0]〔行驱动信号输出〕、selout[3…0]〔列选信号输出〕。 其中有一个分频器的设计,可用一个16位的

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