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观课报告课
阳谷一中 雷彬
通过观看宋山老师的课,我认为《牛顿运动第一定律》这是一堂充满生命活力的课,引入贴近生活,激发学生的学习兴趣,是一堂能促进学生全面发展的课,如何采用类比的手段将抽象概念的学习具体化渗透解决问题的思想方法,是我在本节课中学到的东西。
本节课经过了精心的安排和设计:首先,从教学设计上看,本节课突现采用类比的手段将让生活走向物理,让物理走向社会的基本理念,面向全体学生。这节课彻底改变了学生被动接受的传统的教学模式,“在探究状态下学习”贯穿整个课堂教学,落实了这些概念的三维目标,突破重难点。
其次,从课堂教学来看,老师能很好地把握住教材的要求,
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