三下第四单元教学初探.docxVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第四单元教学初探 一、单元内容总述 .本单元主题：本单元主题是“留心观察”，全单元包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》三篇课文，目的是引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。 2.本单元重点： （）借助关键句概括一段话的大意。默读《花钟》，说说、2自然段的大意。默读《蜜蜂》，抓关键句说出实验过程。默读《小虾》，说说第3自然段主要写了什么。教学时，教师要引导学生抓关键句概括段意，感受事物的变化。 （2）观察事物的变化，把实验过程写清楚。本单元安排了习作《我做了一项小实验》，用上表示顺序的词“先……接着……然后……最后……”的句式，把实验过程写清楚。 3.单元教学建议：学会抓住段落中的关键句，概括段意，学会观察时思考，提出问题的习惯。 内容 教学要点 课时 教学建议 3.《花钟》 本课介绍了植物开花的时间不尽相同，重点是理解植物开花的特点，花钟的奇妙。 2 小组合作，朗读感悟，抓住关键句理解课文。 4.《蜜蜂》 本课介绍了蜜蜂区分方向能力的实验过程，重点是抓住重点词句，弄清实验过程。 2 反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象；小组讨论交流。 5.《小虾》 本课介绍了小虾的生活习性及各种有趣的活动，重点是能抓住重点词句理解一段话。 2 通过默读，把握课文内容，学习抓住重点词句理解课文的方法。 习作 本次习作以“我做了一项小实验”为题目，重点是把观察和感受到的写清楚。 2 先选择一种植物，做记录卡，再借助记录卡，写一写。 语文园地 本次学习园地主要内容：关键句在不同位置，它有助于学生归纳段落大意，学习写观察和思考，学用对调和移动等修改符号修改片段，学习古诗《滁州西涧》。重点是采用多种形式的朗读和背诵，解古诗意思，自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。 2 .学会交流体会抓住关键句理解段意。2.用合作探究法做好训练题。