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广州版四年级英语上册 Module1--Module2 练习 (新教材)
一、课题名称及教学目标:
◆ 课题名称: Module 1 - Module 2 巩固提高
◆ 教学目标: 1、掌握好一般疑问句的变化方法 学 生 签
2 、 灵活运用 there be 结构
3 、 学会如何使用方位介词构成句子
◆ 重 难 点: 重点: 1. 方位介词的用法
2. There be 结构
3. 一般疑问句的变化方法。 教 案 模
难点: 一般疑问句的变化方法、 there be 结构
二、授课提纲
教学步骤 时长 简要描述 预期目标 备注
复习并巩固课文中的重难点单词、句型
复习两个模块中的重难点 50
和语法
练习及讲解 50 通过练习巩固所学知识
课堂总结 20 总结课上所学以及学生不熟悉的内容
三、教学反思
四、学生对于本次课的评价
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
五、教师评定
1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2 、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议: ________________________________________
Module 1 Module 2 巩固提高
重难点 1. 方位介词
On表示“在 ... 上面”。 (强调两者互相接触)
例如: I put my pen on the desk.
In 表示“在 ... 里面”
例如: The ball is in the box.
Under 表示“在 ... 下面”
例如: There is a pair of shoes under the bed.
Behind 表示“在 ... 后面”
例如: There is a river behind the house.
Next to... 在旁边
例如: There is a bed next to the window.
课
Between 在(两者)之间
堂
教 例如: There is a chair between the door and the window.
教
学
学 内 重难点 2.There be 结构
过
容 ( 一) :there be 句型的常考点
程
1:变成否定
There be 句型的否定式的构成和含有 be 动词的其它句型一样,在 be 后加上 not
即可。例如:
例 1: There are some pictures on the wall.
=There arent any pictures on the wall.
例 2:There is a bike behind the tree.
= There isnt a bike b
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