管理信息系统重点内容..pdf

第一章管理信息系统基本概念 教学目的 : (1 使学生了解管理信息系统的基本知识 (2 了解信息系统的概念 (3 了解信息系统的结构 (4 了解信息的作用 , 以及信息与现代生活的关系 (5 在未来的工作中能够自觉地使用信息 教学重点和难点 : 管理系统系统作为一门学科 ,是综合了管理科学、系统理念、计算机科学的系 统边缘性学科。它是依赖于管理科学和技术科学的发展而形成的。系统的观点、数 学的方法和计算机应用是它的三要素 ,而这也是管理现代化的标志。 管理信息系统是由人和计算机等组成的能进行信息收集、传递、储存、加工、 维护和使用的系统 ,它能实测企业的各种运行情况 ,利用过去的数据观测未来 ,从全局 出发辅助企业决策 ,利用信息控制企业行为 ,帮助企业实现规划目标。 对管理信息系统的认识既是本章的重点也是本章的难点。 主要教学内容及要求 : 本章主要内容 : (1 信息的概念 (2 信息系统的基本概念 (3 管理信息系统的概念 (4 管理信息系统的结构 本章教学要求 : (1 掌握系统的基本观点以及系统观点在信息系统开发中的重要性 (2 掌握数据和信息的关系 (3 掌握信息的特性 (4 熟练掌握信息的生命周期 (5 掌握信息系统的组成 (6 掌握信息系统的结构 第二章管理信息系统开发方法 教学目的 : (1 使学生掌握常用的开发方法 (2 能够用一种方法或几种方法进行信息系统的开发 教学重点和难点 : 结构化的系统开发方法是经典的开发方法 ,强调从系统出发 , 自顶向下、逐步求 精地开发系统。原型法强调开发方与用户的交流 ,从动态的角度看待系统变化 ,采用 的是以变应变的思路 ,思路上比结构化的系统开发方法要先进。原型法对于中小型 的信息系统开发应该说效果很好 ,但对于大型、复杂的系统在原型的制作上有相当 的困难 ;在实际应用中 ,通常与结构化方法结合起来一起使用。面向对象的方法从另 外一个全新的角度来看问题 ,即从系统的基本构成入手 ,从现实世界中抽象出系统组 成的基本实体 (对象。面向对象方法的局限性在于对计算机工具要求高。 本章重点是结构化生命周期法 ,强调结构化思想。 本章难点是开发的方法的选择及综合使用。 主要教学内容及要求 : 本章主要内容 : (1 结构化生命周期法 (2 快速原型法 (3 面向对象法 (4 系统开发方法的选择 本章教学要求 : (1 了解结构化开发方法以及该方法存在的问题 (2 掌握原型法的开发步骤 ;原型法的种类 ;原型法的特点及适用范围 ; (3 掌握面向对象法 ;面向对象法的开发过程 ;面向对象法的特点及适用 范围 (4 具备利用上述方法开发信息系统的能力 第三章管理信息系统开发概述 教学目的 : (1 使学生对管理信息系统的开发有一个总体的认识 (2 掌握管理中应用计算机的基本条件 (3 掌握管理信息系统开发的先决条件 (4 了解目前管理信息系统开发中存在的主要问题 , 以便以后更好地 进行开发 教学重点和难点 : 管理信息系统的开发满足一定的条件 ,才能保证成功。管理信息系统与计算机 应用是不同的。 本章重点是管理信息系统的开发条件 ,强调管理信息系统与计算机应用是不同 的。 本章难点是学生对管理信息系统开发的认识和理解 ,可引入案例教学。 主要教学内容及要求