关于遏制校园暴力构建和谐社会的建议.pdf

谢谢你的观赏 中国人民政治协商会议宁波市镇海区委员会 （十届一次会议） 提 案 提案标题：关于遏制校园暴力构建和谐社会的建议 提案人（团体）： xx 通讯地址： 镇海区庄市街道澄衷路 18号镇海区实验小学 联系电话： xxxxxxxx 附议人： 提案人建议办理单位： 妇联、司法局、教育局 审查意见： 提案内容： 近年来，中小学生围殴、虐待同龄同学，甚至殴打老 师的新闻屡见报端， 引起社会对校园暴力问题的关注和讨论。 有数据 显示，在调查的 200 名高中学生中， 仅有 18.02% 的学生没有见过校 园暴力， 50%左右的学生亲身经历过校园暴力行为其中 32%的学生受 过他人言语侮辱与谩骂， 20%的学生遭受过身体被攻击的现象，这说 明校园暴力事件已经成为校园中的常见现象。 国务院总理李克强对近 期校园暴力频发作出重要批示：校园应是最阳光、最安全的地方。校 园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。校 园暴力，不仅是对人的生命与尊严的漠视， 更是成为青少年犯罪的温 床。 校园暴力无论是对施暴者还是受害者都造成了严重损害。 就受害 者而言，受到暴力行为使其长期处于恐惧、抑郁、痛苦、焦虑、沮丧 的精神状态， 严重的可导致受害者终身性的精神疾病， 受害者因惧怕 谢谢您的观赏 谢谢你的观赏 校园暴力而逃避校园生活、 干扰正常学习的现象已经司空见惯， 甚至 有受害者因不堪忍受而自杀。 而施暴者同样受害颇深， 施暴行为可导 致其潜在形成暴力倾向及犯罪心理， 而更加严重的校园暴力， 其行为 本身即已构成犯罪。 在这些未成年人被收容和惩戒期间， 如果没有相 应的技能训练和心理引导， 在回归社会后， 会引发更加严重的社会问 题。 从当前的原因来看，未成年人校园暴力主要有以下原因： 一、家庭教育的缺失 1. 家长重养育不重教育 北京市海淀区人民检察院未成年人案件检察处处长杨新娥从事了 10 年的未成年人检察工作， 她在办理案件中发现， 那些参与校园暴力的 孩子的父母有两种极端，一种是工作非常好，社会地位很高，但是太 忙，没有时间与自己的孩子交流；另一种就是社会底层的，没时间或 者不知道怎样与孩子沟通。 在孩子成长过程中， 家长往往只是尽到了 养育孩子的责任，没有重视孩子的教育。这样的家庭，家长并没有教 会孩子怎样与别人交往， 甚至没有教会他们正常做人做事的规则和是 非观，这是造成未成年人犯罪，包括校园暴力的重要原因。 2. 青春期叛逆没有得到适当开解 中国家庭的传统教育是注重灌输， 要求青少年听话， 这在早期可 以使孩子接受较为正确的价值观； 但一旦儿童进入青春期， 反叛心理 将会使这种教育适得其反。 很多家庭的家庭氛围不够民主和谐，