合作高考美术生合作方案.pdf

合作高考美术生合作方案 华屹教育与 XX 学校合作培养美术专业高考生实施方案 一、华屹教育 ·美术教育培训中心简介（以下简称华屹） 1、地理 位置简介：华屹坐落于人文底蕴丰厚的合肥蜀山区， 紧邻大蜀山， 宁静优美的环境，营造理想的学习氛围。 自创办以来，短短几年，取得优异的升学成绩。 受到广大学生和家长的青睐。 2 、师资力量简介： 华屹由省内外优秀的高校美术毕业生共同 创办，致力于美术高考培训。 中心聘请职业画家，美术学院教授，省内高考阅卷教师亲临 讲座指导， 由美术功底深厚的中央美院、 中国美院美术毕业生担 任授课。 根据多年的高考培训经验，制定了一套行之有效的教学和应 试方法。 完善的教学配套设施，大量的专业图书和各种必备的影像， 范画，资料可供学生学习。 中心注重对学生针对性训练和思维启发，以质量和责任为教 学核心，真正做到对每个学生负责。 华屹想教给学生的不仅是掌握画画技巧更要懂得如何用艺术 家的眼光去思考， 让考生在华屹培训时期能树立起远大的艺术理 想，这样才能走得更长，更远。 二、合作概述双方本着诚实守信、共同进取、携手发展、共 创佳绩的原则并以华屹教育 ·美术教育培训中心作为培训基地为 前提，对 xx 中学美术专业学生进行美术专业培训为目的，实现 “双赢 ”的发展模式进行自愿合作。 1、明确一个目标：在均衡发展的理念的引领下，实现双方的 美术教育发展水平、办学质量的共同提升。 2 、坚持两项原则：其一为取长补短，优势互补原则。 在长期的教学实践中，双方都形成了一些自己的亮点，这些 亮点为双方的相互借鉴提供了现实依据， 同时这些亮点背后所蕴 含的价值意义也能拓宽双方的教学乃至管理视野， 点燃思维的火 花。 所以确立这种取长补短的原则有利于双方以平等、民主的心 态合作交流，更有利于集思广益，共同提高。 其二是自主发展，各求特色原则。 学校的生命线在于教育教学质量，而办学特色应为学校荣衰 的生命力所在。 双方特色化的办学追求既顺应了这个崇尚多元价值、倡导个 性张扬的时代潮流，也是新一轮课程改革所追求的目标。 3 、突出三个领域的合作：其一是美术专业学生的发展。 学生的发展在学校管理中越来越被重视，同时新一轮的课程 改革也特别强调了这一点。 学校存在的合理前提是促进学生的发展，这也是现代学校的 终极目标所在。 其二是教学常规管理，规范的教学常规管理是学校教育教学 质量的保证，也是学校的管理重心所在。 我们在开展美术专业教学的基础上，认真探索双方常规管理 的合作制度建设与合作管理模式。 其三是美术专业教师的发展。 学生的专业成绩离不开专业老师的教导，学生的发展离不开 教师的指导， 在共同合作下， 我们将与美术专业教师共同努力探 索，不断进取，为学生辉煌的艺术人生打下坚实的基础。 4 、荣誉共享原则：贵校美术专业生在本中心学习时，所取得 的全部荣誉将被视为贵校和本中心的共同无形财产， 双方均可在 适当时间与于使用。 三、合作方案及内容： 1.合作期间华屹将对贵校所有学员进 行封闭式的教学管理。 2.合作期间华屹负责提供培训场地、专业课相关教师、学员 食宿，并对贵校学员进行日常管理。 3.合作期间华屹负责收取学员所缴纳的学费等其他相关费 用，并开出相关具体收据。 贵校有权进行监督。 4.合作期间对于贵校学员的费用收取经双方协商后进行收 取。 5.合作期间华屹确保贵校学员专业课达线率达到（当年省内 美术专业最低本科录取分数线） 85% 以上。 （晚于统一入住培训学员将不予统计）