- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
可修改 欢迎下载 精品 Word
可修改 欢迎下载 精品 Word
可修改 欢迎下载 精品 Word
精彩片段
《文具的家》精彩片段
师:孩子们,你的文具盒里有哪些小伙伴呢?
生:我文具盒里有铅笔、橡皮。
生:我的文具盒里还有直尺。
师:你能说说他们能帮我们做哪些事情吗?
生:橡皮能帮我把作业写干净,写正确。
生:铅笔能让我写字、画图。
师:直尺呢?
生:直尺能帮我做连线题,还能帮我画图。
师:大家看,老师手里拿的是什么?
生:铅笔和橡皮。
师:可是这些小伙伴被它的小主人弄丢了,他们很伤心,让我们帮他们找个家吧。今天我们就来学习第5课《文具的家》,板书课题,跟老师读课题。
生:读课题
师:再来读一遍。
生:读课题。
师:孩子们,请翻开课本82页,自由读一读课文,不认识的字借助拼音多读几遍,把生字圈出来。
生:自由读课文,圈出生字。
师:孩子们,请看大屏幕,谁来借助拼音读一读这些词语?
指名读,开火车读,齐读。
师:去掉拼音,你还会读吗?
齐读,个别读。
师:你认识了那个字,用什么方法记住的?
生:我认识了“哪”字,左边一个“口”,右边一个“那里”的“那”,加起来就是“哪”字。
师:你用了加一加的方法。谁来组个词?
生:哪里。
生:哪个。
……
生:我认识了“她”,土地的“地”,把提土旁换成女字旁就是“她”。
师:你用了换一换的方法。
……
师:孩子们的识字方法真多。生字宝宝回到课文里,你们还会读吗?
生:会。
师:那自己先读一读吧。
生自由读课文。
师:自己读读、2、3自然段,看看贝贝是怎样对待文具的?
生读、2、3自然段。
师:贝贝的铅笔、橡皮用了几次就没了?
生:一次。
是:文具去哪里了?
生:丢了。
师:你赞成这样的孩子吗?
生:不赞成。
师:为什么吗?
生:因为贝贝不爱惜文具。
师:后来妈妈是怎样告诉贝贝的?
指名读第4自然段。
师:听了妈妈的话。贝贝是怎样做的?齐读最后一自然段。
生:齐读。
师:你平时是怎样对待自己的文具的?
生:有时候,刚用了一次的铅笔就找不着了,从今天起,我要好好检查,把文具放在文具盒里。
生:我从不乱放,用完后,我就马上把他们放进文具盒里。
师:你真是一个做事用心的孩子。谁还想说?
生:今后我也要和贝贝一样,每天放学时,仔细检查,把铅笔、橡皮、转笔刀都放进文具盒里,再也不乱放了。
师:今天的课就上到这里,下课!
文档评论(0)