关于初中语文教学情况的调查报告.pdf

范文必威体育精装版推荐 关于初中语文教学情况的调查报告 关于初中语文教学情况的调查报告 一、调查目的 清远市莫艳辉语文教师工作室开展《优化山区初中语文教师课堂言 语 构建高效生命课堂策略研究》课题研究已成功立项，为了深入了 解山区初中语文教学情况， 工作室在 2018 年 11 月份设计了 《初中学 生语文学习调查问卷》和《初中语文教师调查问卷》 ，并发放给连南 民族初级中学和所有乡镇初中学生代表与语文教师， 通过问卷调查的 形式， 了解初中学生学习语文和语文教师教学的情况， 掌握第一手材 料，以便更好地开展本课题的研究。 二、调查对象 本次问卷调查的对象是 XX县部分初中学生和初中语文教师。 三、基本情况 《初中学生语文学习调查问卷》共发放 300 份（其中县城学生发放 160 份，乡镇学生发放 140 份），回收 XX份（县城学生回收 155 份， 乡镇学生回收 102 份），回收率 XX.6% （县城XX.9%，乡镇 72.9%）， 县城学生共提出了 135 条建议，乡镇学生提出了 62 条建议； 《初中语 文教师调查问卷》共发放 XX份，回收 54 份，回收率为 XX%，语文教 师共提出了 32 条建议。 四、结果分析 1 / 13 从调查问卷中，我们归纳出以下结果： （一）学生方面 1. 学生对学习语文感兴趣。问卷调查中有 XX.4%的学生对学习语文 “有浓厚的兴趣”或“有些兴趣”。 2. “幽默风趣”成为学生比较喜欢的课堂语言。 问卷调查中，XX.6% 的学生认为最喜欢的语文教师应当是“幽默风趣”， 57.6%的学生最 希望语文教师拥有“幽默风趣型”的教学语言风格。 3. 教师的语言表达能力影响语文课堂。 问卷调查中， 77.8%的学生认 为语文教师的语言表达能力对语文课堂“影响很大”或“有些影 响”。 4 ． “教师在讲授中提问交流”成为学生最喜欢的语文教学形式。 问 卷调查中， 76.3%的学生最喜欢的语文教学形式是“教师在讲授中提 问交流”。 5. 语文教师应当多些研究“导入”“总结”等课堂语言。问卷调查 中，40.1%的学生最喜欢语文教师“导入语言”，其次是“总结语 言”，占 24.5%，再次为“评价语言”，占 19.8%。 （二）语文教师方面 1. “语言生动”成为学生喜欢语文课的主要原因。问卷调查中， 40.1%的语文教师认为学生喜欢语文课的主要原因是“讲得生动，语 言富有吸引力。” 2. 语文教师的语言表达能力影响语文课堂教学。 问卷调查中，XX.3% 的语文教师认为教师的语言表达能力对语文课堂教学“影响很大”。 范文必威体育精装版推荐 3. 语文教师语言表达能力有待有意识地训练和提高。问卷调查中， 66.6%的语文教师“偶尔”或“没有”经常有意识地训练和提高语言 表达能力， 29.6%的语文教师最希望提高“教学语言表达能力”。 4. 语文课堂教学效果有待提高。问卷调查中，语文教师认为课堂效 果“非常好”的仅为 1.8%，“一般”的占 XX.8%。 5 ．开展本课题研究对语文教学有促进作用。问卷调查中，