行政管理实践报告范文.pdf

行政管理实践报告范文 XX 年 7 月 20 日，在回家刚刚一天后，为了顺 利地完成暑期社会实践的任务，我开始尝试着自己去“找工 作”。由于学习的是行政管理专业并且考虑到交通问题，我 首先去的是通州区地税局，填写了访客纪录，然后打听着找 人事科科长， 表达了我的意图， 但是遭到了科长委婉的拒绝。 虽然第一次没有成功，但我没有气馁，马上就从失落中恢复 过来，向下一个单位进发。第二站是距地税局只有几百米之 遥的通州区规划局，办公室的赵主任热情的接待了我，但是 由于安排不了实践学生，我的希望又一次落空。经历了两次 失败之后，我来到了通州区城市监察管理大队，也就是大家 所熟知的城管大队。 看过了太多了关于城管暴力执法甚至至死至伤的负面 新报道，我对城管并没有什么好印象。怀着忐忑的心情，我 走进了城管大队的大门。办公室的张主任热情地接待了我， 跟我认真的讨论了一些关于我们专业的专业知识，并且表示 愿意提供一个平台，一是可以让我更好的了解城管大队的工 作，二也为我提供一个锻炼自己的机会。张主任让我复印了 我的学生证和学校证明信，留下了我的联系方式，让我回家 等通知。而第二天，我就接到了电话，让我周一，也就是 23 日去城管大队法制科报道。 就这样，我开始了这次难得的暑期社会实践。 7 月 23 日上午 8 ：00 ，我准时来到了城管大队法制科， 通过介绍认识了张队长和法制科主任白主任。寒暄过后，第 一天的工作开始了。 整个办公室干净而整洁，只有我和白主任俩个人。白主 任交给我的任务就是看书，俩本很厚的《北京市城市管理综 合行政执法手册》和一本《北京城管》的杂志。我打开书， 发现书中的内容都是行政许可、 行政复议、 行政诉讼等内容， 都是刚刚学过了，这让我第一次觉得在校园里学到的知识， 可以在工作中得到体现和运用。 第一天就在漫长的看书时间中度过了，没有任何工作， 可是说是无聊的，但是仍然有一些小事引起了我的思考。 第一件事情是关于城管执法人员职业素质的测试手段， 也就是通过下发试卷来检验执法人员的专业知识。但是，在 下发试卷的同时也下发了答案，使得测试完全失去了意义。 诚然，现在的城管执法人员面临着很大压力， 工作任务繁重， 这样做确实能够节省时间，缓解一定压力，但却丧失了考核 的实际意义，犯了形式主义错误。 第二件事情就是关于群众举报某幼儿园上方装有小灵 通信号塔，造成辐射，影响儿童健康的案例。城管大队就信 号塔是否属于城管管辖范围向规划局进行咨询，规划局给予 的答复是信号塔的审批理论上应当属于规划局的管辖范围， 但由于涉及通讯这一特殊行业，属于垄断行业，规划局并没 有审批信号塔的前例，建议申请人可以采取民事诉讼的渠道 来解决问题。从这件事情上，可以看出城市管理中全力归属 存在着一些问题，大企业，垄断企业有着超越规定权限的可 能，甚至能够不通过审批就自行采取措施。而另一方面，我 认为，城管大队并没有简单地认定不属于他们的管辖范围， 就轻易地拒绝申请人或让申请人自己去规划局咨询，这也体 现了一种对工作负责的严谨态度。 城管大队的工作时间是上午 8：00-12 ：00 ，下午 14： 30-18:30, 科室工作人员要求早 7：30 以前必须到岗。 我在 7 ： 20 左右到了办公室，简单地收拾了一下，打了水，开始看白 科长提前给我准备好的案例。 【1】【2 】【3 】 这是一份 XX 年的案例，其标题是“北京市通州区城市 管理监察大队报请案件审批表” ，其主要内容是某相对人违 反 《市容管理条例》，私自建造房屋， 影响城市和谐、 美观。 最值得注意的是，在分队意见一栏里，注明了如拆除违建房 屋，相对人将无经济来源，请大队予以指导，充分体现了人 性化的光辉。 张队长拿来一份《北京市城市管理监察大队创建规范化