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被考核人姓名 部门及职务
等
内容 考核要素 分值 评 价 标 准 评分
次
优 5 理论素养高,理想信念、宗旨意识、大局观念强,模范遵守政治纪律。
政治品德 良 4 理论素养较高,理想信念、大局观念较强,遵守政治纪律良好。
(5 分) 中 3 理论素养、理想信念、大局观念一般,遵守政治纪律一般。
差 2-0 理论素养低,理想信念、大局观念不强,不能遵守政治纪律。
有强烈的事业心和责任感,敢于担当和碰硬,不退缩、不推诿、不扯
优 5 皮;法制观念强、严格依法行政;认真遵守组织原则;有明确的岗位
意识、履职意识,工作到位、及时补位。
有较强的事业心和责任感, 有敢于担当和碰硬的意识; 法制观念较强、
职业道德 良 4 依法行政;遵守组织原则;岗位意识、履职意识较强,能够做到不越
(5 分) 位、不缺位。
事业心和责任感一般;法制观念一般、基本能够依法行政;基本能遵
中 3
守组织原则;岗位意识、履职意识一般,偶有越位、缺位。
德
缺乏事业心和责任感;法制观念淡薄、不能做到依法行政;不能切实
(15 差 2-0
遵守组织原则;岗位意识、履职意识淡薄,经常越位、缺位。
分 )
优 能带头树立并主动践行社会主义荣辱观; 有良好个人修养和公众形象。
社会公德 良 2 能树立并践行社会主义荣辱观;有比较良好的个人修养和公众形象。
(分)
中 无故意危害国家、 集体或他人利益的行为; 个人修养和公众形象一般。
差 1-0 品行差,缺乏应有的社会主义荣辱观;个人修养和公众形象不好。
优 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微,严格要求自己和家人。
家庭美德 良 2 能够做到亲孝和睦、 情趣健康、 慎独慎微, 比较注意要求自己和家人。
(分)
中 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微,对自己和家人要求一般。
差 1-0 不能做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微,未严格要求自己和家人。
优 5 有很强的行政执行能力,能按时、高效、高质完成各项任务。
执行能力 良 4 有较好的行政执行能力,能按时、保质完成领导交办的各项任务。
(5 分) 中 3 行政执行能力较弱,有时不能按时完成领导交办的任务。
差 2-0 行政执行能力差,经常不能按时完成领导交办的各项任务。
主动学习业务知识、法规政策并学以致用;善于发现问题,提出合理
学习与 优 5 的意见建议。
能 调查研究 良 4 能够学习业务知识、法规政策;能够发现问题,提出意见建议。
(20 能力 中 3 基本能够学习新业务知识、 新法规政策; 调查研究发现问题能力一般。
分) (5 分) 差 2-0 不能学习新业务知识、新法规政策;调查研究发现问题能力差。
精通本岗位的各项业务,工作程序非常规范,能在领导指导下创造性
优 5
地独立开展具体业务工作;善于从实际业务中总结经验、寻找规律。
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