网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

20192020年七年级语文下册《月迹》教案1苏教版.pdfVIP

20192020年七年级语文下册《月迹》教案1苏教版.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019-2020 年七年级语文下册 《月迹》教案 1 苏教版 [ 教学目标 ] 1、学习课文借景抒情的写法,通过拓展阅读进一步强化此写作方法并能使之应用。 2、培养学生追求美好事物的情怀。 [ 教学重点 ] 把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。 [ 教学过程 ] 一、 预习阶段 :布置学生预习课文: 1、查找作者贾平凹的资料 2、扫清三篇文章的字词障碍 3、对课文进行质疑 二、 课堂教学步骤 第一课时 (一)导入新课: 我们曾经读过许多描写月亮的文学作品,唱过许多与月相关的歌曲,有的是纯粹歌颂 月的美好和纯洁, 有的是借天上明月表达心中的情感和思绪。 现在我想请同学们回忆一下与 月相关的文学作品。 (学生回答) 教师:这节课我们要学习一篇与月相关的散文。提到散文,我们先来回顾散文的特点。 (二)介绍作者: 贾平凹, 1952 年生于陕西省丹凤县一农民家庭。父亲为其取名贾李平,后图口音方便, 便喊他为平娃。陕西话中,娃凹同音。从西北大学毕业后曾在陕西人民出版社担任过编辑, 后调到西安文联从事专业创作。著有小说《商州》 、《山地笔记》等。 (三)听课文朗诵录音(教师正音) : 贾平凹( wā) 嫉妒( j í) (四)整体感知:分组讨论课文的行文线索 教师:散文在结构上看似自由, 但文中都有一条线索将文章的材料组织起来——形散而神不 散。请同学们讨论分析本文的行文线索。 学生自行讨论并回答 明确:屋中之月——院中之月——沙滩之月 寻月——赏月 (要求学生能自圆其说便可,不强求唯一答案) (五)作业: 第二课时 (一)导入新课: 1 / 3 今天,我们来继续学习贾平凹的散文《月迹》 。上节课我们学习了散文的特点,了解 了作家贾平凹以及对课文的行文线索作了讨论。这节课我们继续对文章进行深入细致地学 习。 下面请同学们翻开书本和预习本,以四人小组的形式,对课文内容进行小组讨论和 质疑。 (二)分组讨论课文内容:预设问题: 1、课文开头写“我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足”,而结尾却说 “大家都觉得满足了”,这是为什么? 明确: 不满足——在孩子的眼睛里,世界上的万事万物都是那么新鲜好玩,发生的任何现象 他都充满了好奇,他的心里有无数个为什么, 总想打破沙锅问到底,所以对孩子来说, 他们 总是“不觉满足”的。 (启发:孩子们做了哪些事情或经历了什么后,最后得到满足呢?) 满足——孩子们在寻月的过程中得到了满足 在屋中的穿衣镜上看到了月亮,没多久,月亮在镜上消失了,孩子们很失望; (指名 朗读) (板书:屋中之月——失望) 孩子们跑到院子里寻找月亮,“满院子的白光”“玉玉的、银银的”月亮“明显大多 了,也圆多了”,每个人都说月亮是属于自己的; (指名朗读) (板书:院中之月——争执) 寻月寻出了院门,在沙滩上、在每个人的眼睛里找到了月亮, 他们陶醉在月色中, 而且 明白了月亮是属于每个人的。 (集体朗读) (板书:沙滩之月——满足) 教师小结: 在寻月的过程中,孩子们沐浴在皎洁的月光下,既欣赏到美丽的月色, 又表达了 纯真的愿望——美好的事物人人都享有。寻月的过程就是孩子们追求美的过程。 (板书) 2、“月亮是个好”,妹妹说的这句话如何理解? 明确:“好”就是指美好的东西——月亮那么美丽和纯洁,给每个人都带来美的享受。 (教师点拨:好是什么?月亮的好体现在哪

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
文档贡献者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档