课程学习心得感悟.pdf

课程学习心得感悟 新课程理念下的初中数学教学实践必须要坚持 因材施教 原则 , 按照 新课标 的要求 ,改变教学方式 ,创新教学理念 ,跟上时代的进步 步伐 ,与时俱进的开展初中数学教学实践活动。下面是 为大家整理的 课程学习心得感悟，供你参考 ! 课程学习心得感悟篇 1 新课程教学实施了几个年头了， 通过这一 个阶段的学习和反思， 我对新课程改革有了更加深刻的认识， 以下就 是我在学习中总结出的一些心得。 新课程是一种新理念， 新思想。 这对我们每个人来说都是一种挑 战，都是一个新的开始，因此我们每一个教师都必须进行各种尝试， 在不断的探索中成长。新课程理念的核心是”为了每一位学生的发 展”，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。 新课程关注学生全面、和谐发展，尤其是重视学生的情感、态度 与价值观的发展及终身学习的愿望和能力的形成， 是本次课程改革的 显著特点。在培养目标上， 重视学生积极主动的学习态度的形成，以 及搜集和处理信息的能力、 获取新知识的能力、 分析和解决问题的能 力、交流与合作能力的培养。在学习方式上，倡导学生转变被动接受 式学习方式， 更多地采取主动参与、 积极探究、勤于动手的学习方式， 主张把获得基础知识与基本技能的过程同时作为学会学习和形成正 确价值观的过程。在教学上，主张改变以教师传授为主的教学方式， 1 多进行探究式教学，倡导师生互动、共同发展 ;提倡尊重学生的人格， 关注学生的差异，尽可能满足不同学生的学习需要 ;教师不仅要重视 学生在知识技能方面的发展情况， 更要注重培养学生的独立性和自主 性。在新的教学方式下，教师要由主要的讲授者转变为设计者、组织 者、引导者和合作者，要在创设能引导学生主动参与的教育环境，引 导学生质疑、调查、探究以及在实践中学习上，倾注更多的心血。 新课程标准提倡学科综合， 要求教师开发课程资源， 每位老师都 会体会到知识的困乏。现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生 的畅所欲“问”，怎样对答如流 ?所以，新课改要求我们终身学习，做 学习型的教师，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我， 改变并完善教育教学行为。在教学中学习，在学习中教学。关于教师 角色的转变新课改给教师带来新的挑战， 即教师如何才能成为一个优 秀的组织者、 引导者、合作者。作为优秀的组织者、 引导者和合作者， 除了要具备良好的专业素质以外， 还必须具有敏锐的洞察力和良好的 反应能力。新课程理念主张调动学生的主动性，倡导通过探究、操作 等自主活动方式获取新知， 感受科学的探究过程和方法， 并从中获得 积极的情感体验。通过这次学习我们在以后的教学中应注意做到： 1 、尊重学生，鼓励学生 课堂上经常能听到教师说： “你想得真不错，谁还有其他的想法 吗?”“同学们赞成他的想法吗 ?”“你们组表现得很好 ! ”“谁想给大家 汇报一下 ?”“他还没有想好，哪位同学能帮他一下 ?”“哪组希望老师 和你们一起做呀 ? ”这些话语的运用，既让学生备感亲切，也充分表 2 明了教师在鼓励学生、 尊重学生， 努力构建平等融洽的师生关系上所 做出的努力。 可以预见， 自信心与民主精神会在学生身上逐步得到体 现。其实这一点已经在某些学生身上有所表现：如，有些学生能够充 满自信地及时指出其他同学的问题，