3.植物妈妈有办法【第1课时】.ppt

;;1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) ;;自读提示：;植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得;植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得不到;为;检查自读情况 ;说一说课文写了什么？;;如;;;娃;她;毛;更;;识;四海为家： 旅行：;纷纷： 细致： ;出发 启程;再读课文：;第一部分(第1自然段)提出了植物传播种 子靠什么办法这个问题。 第二部分(第2－4自然段)分别 讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 第三部分(第5自然段)点明主题，指出只有细心观察才能获得更多的知识。;这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。;初读课文后，你感受到了什么？;1．根据拼音写词语。 bàn fǎ rú ɡuǒ yǒu jiǎo tā jiā wá wɑ pí máo ɡènɡ hǎo zhī shi ;2．选择恰当的字填空。 底　　低 (1)小毛(　　)着头，一句话也不说。 (2)下雨了，快跑到妈妈伞(　　)下。 娃　　洼 (3)秋天，田野里，山(　　)里，到处开满了五颜六色的花。 (4)看，这个女(　　)多漂亮呀！;3．哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。 (1)牛马有脚，鸟有翅膀。 (2)蒲公英妈妈为娃娃准备了 降落伞。 (3)苍耳妈妈有个好办法。 (4)豌豆妈妈更有办法。;4．填一填。 植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 靠什么传播种子 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****