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距高考 200 天宣誓班会
———主题班会过程
宣布活动开始
主持人:在这个距高考仅有 200 天的日子里,我们师生齐聚在这里,举行高考宣誓班会,我们将互勉
互励,立志苦干二百天,激流勇进将梦圆,实现人生理想,共创辉煌。高三 13 班携手共进,共赢高考
主题班会现在开始。
一:通过一则故事导入, “佛像与铺路石的故事”
从前, 某地一座规模宏大的寺庙竣工后, 善男信女祈求佛祖给他们送来一位雕刻师, 雕刻一尊佛像
让大家供奉。 于是, 如来佛就派一罗汉幻化成雕刻师来到人间。 雕刻师在两块已经准备好的石料中选了
一块质地上乘的石头,开始工作了。可是,他刚拿起凿子凿了几下,这块石头就喊起痛来。雕刻师劝它
说: “不经过细细的雕琢,你将永远都是一块不起眼的石头,还是忍一忍吧。 ”可是,等到他的凿子再一
次落到石头身上,那石头依然哀号不已: “痛死我了,痛死我了,求求你,饶了我吧! ”雕刻师实在忍受
不了这块石头的叫嚷,只好停止了工作。
罗汉只好选用另一块质地较粗糙的石头雕琢。 虽然这块石头质地较差, 但 ??它因为能被雕刻师选中
而从内心感激不已。 同时, 也对自己将被雕成一尊精美的雕像坚信不疑。 所以, 任凭雕刻师的刀凿斧敲,
它都以坚韧的毅力默默地承受。 雕刻师则因为知道这块石头的质地差一些, 为了展示自己的艺术, 他工
作的更加卖力,雕刻的更加精细。
不久, 一尊肃穆庄严、 气魄宏大的佛像赫然屹立在人们的面前。 这座庙宇的香火非常鼎盛, 为方便
香客行走,那块怕痛的石头人们弄去填坑筑路了。有一次它愤愤不平地对正路过此地的佛祖说: “佛祖
啊,这太不公平。您看那块石头的资质比我差得多。如今却享受着人间的礼赞尊崇,而我却每天遭受凌
辱践踏,日晒雨淋,您为什么要这样的偏心啊 ”佛祖微微一笑说: “它的资质也许并不如你,但是,那块
石头的荣耀却是来自一刀一锉的雕琢之痛啊!你既然受不了雕琢之苦,只能得到这样的命运啊! ”
(请2 位同学发表看法。李静,吴丹)
通过典型的生动有趣的故事说明,成功属于那些有一颗平常心,充满信心的人,教育学生拥有一
个积极的心态,相信自己,更有利于我们成功。
二:宣誓
老师向学生宣誓
(要求:班主任面向学生举起右拳做出宣誓)
现在,我——班主任李韶华向高三 13 班的全体同学作出郑重宣誓:
未来的一百天中我一定会:
忠于职守,以身作则;
竭尽全力,甘于奉献,
与同学们风雨同舟、同甘共苦,
为同学们保驾护航,共度难关。
让我们一起满怀激情,决战高考!
最后,请同学们跟我一起喊——相信自己,百炼成钢!
学生向老师宣誓
(要求:学生面向班主任举起右拳做出宣誓,李雨潼领誓)
挑战人生是我无悔的选择,
决胜高考是我不懈的追求,
我们一定会——
自尊自爱,自律自强;
戒骄戒躁,勤学苦练。
我们一定能——
乘风破浪济沧海,
鹏举长天揽明月!
三:同学谈高考经验及实例
(请3 位同学发言。郝强,牛思远,陆春雷)
语文:看报纸、看哲理性书
陆莹: “语文成绩好是因为喜欢看课外书。小时候比较喜欢读名着,比如《悲惨世界》、 《飘》等,
到了高中则偏重于哲理性比较强的书目,比如《生命中不能承受之轻》以及村上春树的作品。书对自己
的帮助是潜移默化的,读书读多了敏感度就增大了,这样也更容易理解阅读题了。”
周宇宁: “为积累写作素材, 我每天都会看报纸, 先大致浏览标题, 选出
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