部编版五年级下语文15 自相矛盾.pptx

看着下面图片，一起来猜一猜是什么寓言故事，并说一说寓意。;今天我们就再学一个寓言成语： 自相矛盾;第一课时; 韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。又称“韩非子”。代表作品《韩非子》。; fú;;识字方法;;;;词语解释;盾:盾牌，古代兵器，是一种防护身体，挡住敌人刀箭的牌。;整体感知; 楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾盾/之坚,莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛/之利,于物/无不陷也。”或/曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。; 读完课文后，你来说一说，课文的主人公是谁？;一、根据读音写汉字。;二、文学知识。; 上节课，我们读熟了课文，今天让我们深入了解内容，一起感受寓言的奇妙世界吧！; 你能结合课文注释并联系上下文，理解课文的意思吗？;卖;一起解句意。; 或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。; “其人弗能应也”的原因是什么？生活中有类似的事情吗？;生活中有很多类似这样自相矛盾的事情，如：; 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。;一起解句意。;用自己的话讲讲这个故事吧！; 分小组讨论：课文中人物的思维过程是怎样的？;吾矛之利, 于物无不陷也。;以子之矛，陷子之盾，何如?;哑口无言 瞠目结舌 无地自容 面红耳赤 无言以对 洋相百出 呆若木鸡 目瞪口呆 ;词语积累（有“自”字的成语）;这则寓言告诉了我们一个什么样的道理？;主题概括;对牛弹琴;一、用自己的话说说下面句子的意思;二、如何理解最后一句话。;三、展开充分的想象，续写《自相矛盾》。;七彩课堂 伴你成长;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。9月-219月-21Friday, September 3, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。12:52:3612:52:3612:529/3/2021 12:52:36 PM 11、人总是珍惜为得到。9月-2112:52:3612:52Sep-2103-Sep-21 12、人乱于心，不宽余请。12:52:3612:52:3612:52Friday, September 3, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。9月-219月-2112:52:3612:52:36September 3, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。03 九月 202112:52:36 下午12:52:369月-21 15、一??人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。九月 2112:52 下午9月-2112:52September 3, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/9/3 12:52:3612:52:3603 September 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。12:52:36 下午12:52 下午12:52:369月-21