九年级上册物理教学计划及进度表.pdf

学习 好资料 九年级物理上册教学计划 张巧玉 一、班级情况分析： 本年级我任课的共有三个班。大部分学生都是身体健康，活泼可爱，文明礼貌，上 进心强。 从前几个学期的成绩检测中来看，学生的总体成绩比较差，学生两极分化比较 严 重，特别是几个学困生基础差得厉害，影响了全班的平均分和合格率。在这学期，对学 困生要狠抓知识落实，使他们的物理成绩能有切实的提高。 学习习惯方面：本班学生少部分能做到上课认真听，勤举手，爱动脑，及时完成作 业，可有一部分同 学，作业总是不能及时完成，书写比较糊涂，还有几个同学爱做小 动作，总是不能集中注意听讲，这几个同学需要老师特别关注，需要老师特别耐心的教 导。 家庭状况和家庭教育方面：大部分学生都长在农村，虽说家庭并不富裕，但父母对 他们还是百依百顺，造成许多孩子性格娇惯，比较自我的一面。还有 一些学生父母远 在外地，把孩子交给爷爷奶奶外公外婆照看， 因而家庭监督、 家庭教育等方面比较薄弱， 不能很好地配合学校的教育教学工作，这也是值得关注的问 题。 总的来说，学生个个都是聪明活泼的，每个人都有他的发展前途，重要的是，教师 要充分关注，使每个学生都能在原有的基础上前进一大步。虽然我不能让他们成为最好 的学生，但我会努力让他们变得更好。 二、教材分析 本册教材主要包括内能、 电能的知识，每一章内容都是按照由易到难的顺序编排的 , 并且每一章都有紧密的联系 . 所以要学好本学期的知识 , 必须要先打好基础 , 然后把每一 章的内容有序的连起来 , 才能把所有的知识融会贯通 , 才能达到学习的目的 . 三、教学目标 1、学好力学中的每一个知识点 , 为以后的学习打下良好的基础 . 2、通过从自然、生活到物理的认识过程，激发学生的求知欲，让学生领略自然现象 中的美妙与和谐。 更多精品文档 学习 好资料 3、进一步培养学生的思维能力以及概括问题的能力，使学生养成良好的思维习惯， 敢于质疑，勇于创新。 四、质量目标 1 、让每一个学生都能掌握本册教材的有关基础知识。 2 、努力提高学生学习物理的能力，特别是思维能力和动手能力，同时培养学 教学进度表 周次 教学内容 课时 1 13.1 分子热运动 2 2 13.2 内能 13.3 比热容 4 3 总结全章 测试一 4 4 14.1 热机 14.2 热机的效率 4 5 国庆放假 6 14.3 能量的转换和守恒 总结全章 4 7 测试二 15.1 两种电荷 4 8 15.2 电流和电路 15.3 串联和并联 4 9 15.4 电流的测量 15.5 串、并联电路中电流的规律 4