九年级数学备课组工作计划.pdf

精品文档 九年级数学备课组工作计划 初三数学备课组的工作计划要怎么写？以下是整理的 “九年级数学备课组工作计划”仅供参考，希望能帮助到大 家！ 九年级数学备课组工作计划一 一、指导思想： 以新的教育思想和新课程理念实施，以学生发展为本， 以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育， 探索有 效教学的新模式。 针对近年来中考命题的变化和趋势进行研 究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向， 认真研究“ 135”教学模式，力求达到减负增效。 二、基本情况： 我校九年级学生整体情况并不是很令人乐观， 情况较复 杂，缺乏尖子，基础较差的学生多，基础一般的学生缺乏学 习的主动性和自主学习的能力。针对本届学生的特点，教学 上采用分层辅导等方法培养他们的学习兴趣， 从而提高他们 的学习成绩。本学期是关键的一个学期，时间紧任务重，为 中考做好准备。因此，在此学期中，我们要做到面向全体九 年级学生，以课程标准为依据，以教材为基本素材，突出重 点，夯实基础。在工作中注意以改进教法，认真执行“ 135 ” 教学模式，狠抓“双基”的落实，努力提高课堂教学的质量 和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用 精品文档 精品文档 知识的能力。 三、本学期工作重点及措施 工作重点： 加强教研教改的力度， 不断探索有效的课堂教学方法和 策略，提高课堂教学效率，努力营造开放的、适合数学发展 的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每位学生 对数学有兴趣地学习，全面提升学生的数学综合素质。在工 作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高复习 课的质量和效率，确保毕业考试的及格率和优秀率，并注重 学生的创新意识的培养，提高灵活运用知识的能力，努力争 取提高升学考试的平均分和优秀率。 工作目标： 1、认真领会新课程理念，坚决落实“ 135”教学模式。 倡导自主、 合作、 探究的学习方式， 提倡创造性地使用教材， 灵活运用多种教学资源，营造和谐学习氛围，指导学生在实 践中学好数学 2 、抓好九年级数学各项工作，全面提高九年级数学的 优秀率和平均分。力争学科成绩位列全县前列。 具体措施： 1、精心备课，提高备课质量。例题的选题，习题的配 备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。 2、认真编写资料、不搞题海战，学生作业量不要太多， 精品文档 精品文档 围绕考纲精选试题、练习题、作业题。提高学生学数学的兴 趣，让他们觉得学数学的必要性、重要性，提高学习数学的 自觉性，养成上课专心听讲，课间空余时间讨论数学内容， 解答习题，变“要我学习”为“我要学习” ，尽力做到低的 消耗，高的效益。 3、发挥备课组的集体作用。集体备课，教案基本统一。 每次备课按“四定”开展活动（定时间，定内容，定中心发 言人）。备课组活动每次都要有主题，然后集体讨论，补充 完整，首先集体讨论每一小节教学内容的重点、难点，集体 设计和挑选有针对性的练习，基础练习要全面，训练到位， 尽量保证学生牢固掌握，有必要可以面批作业，进行适当的 补差。 4 、每学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的 教学思想和教学风格。 以备课组为活动中心， 认真组织听课、 评课，不断吸收各人在教学中的经验与教训， 减少教学失误， 提高教学质量，精心选择例题、练习题，做到取舍得当。 5、合理安排复习进度。 （1）、详细复习第一轮（按考纲进行复习）