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复习课《第一单元认识图形(二）整理复习》教学设计
龙泉小学 李华芬 年 月 日 星期
【复习目标】
1.使学生认识常见的几种立体图形，知道它们的名称，并能进行辨认和区分这些图形。
2.通过动手操作、观察、交流等活动，体会“面”与“体”之间的联系和区别，建立平面图形的空间观念。
3.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，同时感受图形与日常生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣。
【教学重、难点】
认识图形，并能够形成对这些图形的表象
【教学准备】导学案、教学课件
【教学过程】
复习内容及教师活动
学生活动
一、复习铺垫，激
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