九年级英语试卷分析.pdf

精品文档 九年级英语上学期期末考试试卷分析 一、试题评价 本次试卷是 120 分的。试卷总体来说，难度适中。本次命题在考察学生 英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察 ,注重语 言环境及文化背景的设置， 减少了词汇、 语法等单纯知识性的试题， 增加了试题 的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了 学生应掌握的英语基础知识和基本能力。 总体来说本套试题能够较全面地考核本 册书的知识点， 既考学生的基础知识， 又考学生的能力， 尤其是灵活的应变能力。 从下面的数据分析看，本次考试成绩不是很理想。 二、数据统计分析： 参考人数 优秀率 良好率 及格率 平均分 最高分 69 人 46.38 18.84 71 83.08 110 三、学生对各题得分情况分析： 1.听力部分：此题考察学生是否能正确理解所听的内容，并具备用英语 进行释义的能力， 用英语回答问题的能力， 在特定的语境中进行交际的能力。 听 力部分共四小节， 设计由浅入深 ,由易到难 ,循序渐进 ,从知识到能力 ,具有一定的梯 度 ,对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，大部分都在 12-15 分之间。 对有一定英语基础， 但掌握不扎实的学生来说， 听力还存在薄弱的环节。 另外学 生除了对听力的训练不够， 答题的方法和技巧也掌握的不是很好。 对于英语学习 吃力的学生来说，听力是相当难的，成绩也很不理想。 2.笔试部分的基础知识题占三分之一以上，能力题占三分之二左右。此 题注重考察词的辨析、 语法以及习语等语言知识， 在特定的语境中运用语言知识 进行交际能力。此题知识覆盖面较广，重点、难点比较突出。 3.选择题的完型填空共五段，这是最后一篇课文的改编，试题要求学生 在通读对话和掌握大意的基础上， 使其意思完整。 由于平时要求学生背诵， 得分 较多。 4.选择题的阅读理解，此题考察学生是否具备根据上下文猜测词意进行 推理等思维活动， 识别选择归纳所提供的信息， 探索语篇中的表层含义和深层含 义的阅读能力， 从而达到获得正确的语言信息的目的。 由于平时要求学生注重阅 读，难度适中，得分较多。 5.非选择题的单词拼写，它以填空的形式出现，要么给出首字母，要么 给出汉语意思。 这种题目突出了教材以语言功能为主的特点， 考察学生语言运用 的综合能力。大部分学生得分在 3-5 分，学生知识面窄，考虑不全面。 6. 非选择题的综合填空，这种题目突出了教材以语言功能为主的特点， 考察学生语言运用的综合能力。大部分学生得分在 4-7 分，文章意思读不懂，词 的形式用不对 7.非选择题的综合填空，它考查对文章的归纳概括能力和对语篇结构的 理解能力。它是介于阅读理解与写作之间的一个题型， 要求在理解文字的基础上， 精品文档 精品文档 完成具体的任务。大部分学生得分在 3-5 分，一是学生对题干理解不到位，二是 对文章内容的细节理解不够。 8.笔试中的书面表达：作文所涉及内容和学生的日常生活有着极大的关 系 ,学生写的时候不觉的费力。但个别同学在语言的灵活应用上欠功夫，不能够 把书上的语言恰当的运用到自己的作文中去