京版四下数学教学计划.pdf

精品文档 小学数学第八册 教学计划 一、 教学内容 本册教学内容包括： 第一单元：小数 小数的概念；小数的计数单位、数位；小数的读写法；小数的性质；小数的大小 比较；认识带小数与纯小数； 小数点的位置的移动引起小数大小的变化 ；小数 与复名数；小数的近似数 第二单元：小数的加法和减法 小数加 ,减法的意义和小数加 ,减法的计算法则 ;学习小数位数不同的小数加 ,减法 ; 小数加 ,减法的混合运算和应用整数加法的运算定律和减法的运算性质进行简算 .; 三个数连加 ;减法的简便算法 . 第三单元：实际问题 行程问题 ;植树问题 ;简单的鸡兔同笼问题 第四单元：正数和负数 负数的认识 ; 负数的意义 第五单元：空间与图形 平行与相交；观察物体；图形的欣赏与设计。 第六单元：统计与可能性 继续认识折线统计图；等可能性。 第七单元：综合应用 二、 教学目标 （一） 数与代数 1、第一单元“小数” 。 (1) 使学生理解小数的意义， 认识小数计数单位，能正确读、写小数。 (2) 使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律 , 能 够比较小数的大小 . (3) 使学生能够正确地把小数改写成十进复甸数 , 并能将一个较大的数改写 成以”亿”作单位的数 . (4) 使学生掌握用”四舍五入”法求小数近似数的方法 , 能按要求正确地求 出小数的近似数 . 2. 第二单元：小数的加法和减法 (1)使学生理解小数加 ,减法的意义 ,掌握计算法则 ,能够比较熟练地进行小数加 ,减 法的笔算和简单的口算 . (2)使学生理解整数加 ,减法的简便算法对于小数同样适用 ,并能应用这些方法进 行小数的简便计算 . 精品文档 精品文档 3. 第 三单元：实际问题 (1) 使学生理解并掌握相向运动问题中求路程与求相遇时间这两类问题的 解题方法会解决与此有关的含两 , 三步计算的实际问题 ; 会图解一些较 复杂的与实际生活相联系的行程问题并能根据所画出的图估计结果 . (2) 使学生理解并掌握植树问题的基本解题方法并能解决一些实际生活中 存在的与”植树”有关的问题 4. 第四单元 正数和负数 (1) 在熟悉的生活情境中 , 了解负数的意义 . (2) 会用负数表示一些日常生活中的问题 . (3) 在具体的情境中认读写负数 . (4) 了解负数的大小 . (5) 培养学生获取信息并进行分析的意识和能力 . （二）空间与图形： 第五单元 (1) 使学生认识垂线 / 平行线 , 并会用直尺 / 三角板画垂线和平行线。使学生能 辩认从前面 / 侧面/ 下面观察的立体模型的形状；借助用正方体搭立体模型的活 动，使学生体验到， 从不同的位置观察立体模型所看到的形状可能不同； 在搭立 体模型的实践活动中，会用“上 / 下/ 左/ 右/ 前/ 后”描述正方体的相对位置。使 学生会欣赏生活中的图案，会灵活运用平移 / 对称和旋转在