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第一讲、机械运动
课时:第 ____课时 时间:________
【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有:
1.长度的单位及其换算,长度的测量。
2 .体积的单位及其换算,体积的测量。
3.误差和错误。
4 .长度的测量方法。
【知识结构】
考点一 长度和时间的测量
1. 长度的测量
(1)测量工具:刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
(2 )单位:国际主单位是米( m);其他单位有:千米( Km)、分米( dm)、厘米
(cm)、
毫米( mm)、微米( μm)、纳米( nm)。
-2 -3 -6 -9
1 Km=1000 m;1 dm=0.1m;1 cm=10 m;1 mm=10 m;1 μm =10 m;1 nm =10 m
常考的物理长度估测
课桌的高度约 0.75 m,物理课本的宽度约 18 cm,物理课本的长度大约为 20~30 cm,
一支铅笔长度约 20 cm, 成年人走两步的距离约 1.5 m, 教室每层楼高约 3 m, 一张纸的
厚度约 0.1 mm
(3)测量:要做到四会;会放(刻度尺与被测长度平行);会看(视线与尺面垂
直);
会读 (数据包括准确数字,估读数字和单位) ;会使用磨损刻度尺进行测量。
特殊的测量方法:长度的测量还有一些特殊的方法,如用积累法测微小长度,比如细铜丝
的直径、纸张的厚度;用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直(棉
线)法测量地图上铁路长度、圆的周长;用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离.
2. 时间的测量
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(1)测量工具:秒表、手表等。
(2 )单位:国际主单位是秒 (s );常用的单位有小时 (h)分 (min)等 。 1h= 60 min=
360 s.
(3)测量:累积法估测时间,比如测脉搏跳一次的时间:先用秒表测脉搏跳若干次所
花的时间,再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。
常考的时间估测
橡皮从课桌掉到地上的时间约 0.4 s ;演奏中华人民共和国国歌用时约 50 s ;普通
中学生跑完 100 m 用时约 15 s ;脉搏 1 min 内跳动的次数约 75 次.
考点二 运动的描述
1. 机械运动: 物体位置的变化叫机械运动 (或一个物体相对于另一个物体 位置 的改
变叫机械运动)
2. 参照物
假定不动的物体为参照物, 参照物的选择是任意的;选择不同的参照物,物体的
运动情况不同,运动和静止是相对的。
考点三、运动的快慢
1. 速度 :表示物体运动快慢的物理量,是指物体在单位时间内通过的路程,公式
v=s/t, 国际单位是米每秒( m/s)。
2. 匀速直线运动和变速直线运动的区别
区 别 匀 速 直 线 运 动 匀 速 直 线 运 动
特 点 运动过程中,速度的大小和方向不变 运动过程中速度变化
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