净化校园环境演讲稿_演讲稿.pdf

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净化校园环境演讲稿 _演讲稿 篇一:净化校园环境演讲稿 老师们同学们: 大家上午好:今天我演讲的题目是《保护校园环境,共建绿色家园》 学校,是教育人的地方, 育人的过程不仅在于课堂知识的传授, 而人才品格, 情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。 校园环境是 保证我们学习的必要条件。 “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱” ,这种良好的校园环境是实 现环境育人的关键。 为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境, 需要通 过我们多方面的共同努力。 不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯, 还要不断 增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意 识,从养成良好的卫生习惯做起; 并且加强各项卫生制度的落实, 做好平时卫生 保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生, 爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人 爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围, 创造宜人环境。 为创建一个真正卫生, 绿色的校园而努力。 我们学生是“天之骄子” ,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴 的伟大使命。落实校园卫生建设, 我们应该从我做起, 从小事做起,从身边做起, 从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留 于少数同学的呼吁和个别活动的示范; 讲究卫生, 举止得体在于一时的情绪, 并 没有普遍持续的延伸; 公共场所的不文明行为大量存在。 如班级指示牌, 消防指 示灯,经常损坏。 我们应该开展批评与自我批评, 我们在提高自身的品德修养方 面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省, 我们至少经过九年多的教育, 本是民族的未来, 祖国的希望, 为什么聚焦于我们身上的目光, 还包含着如此多 的失望 。那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起, 创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生 优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼, 更加文明优美的环境, 让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让, 学会做人。在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光, 、吸取着营养。我们满怀激 情,畅想未来。本学期,学校的校容校貌又有了很大的改观, 青色的大理石地面, 干净整洁, 色彩鲜艳的塑胶场地, 使我们学校焕发出了勃勃生机, 在这样的环境 中生活学习,我们是多么得幸福! 古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ”我们也可以断言:非勤奋无 以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性。要做到这些,我 们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。 要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起。 所以,我向全校的师生们提几点建议: 一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作; 三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学; 四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉; 同学们,让我们携起手来, 为创建一个卫生整洁的校园, 一个绿色文明的校 园,一个意蕴多姿的校园, 一个人文气息浓厚的校园, 一个人与自然和谐共处的 校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们

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