部编版道德与法治教学设计第5课 《我们的校园》【案】.docxVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word PAGE / NUMPAGES 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第二单元 校园生活真快乐 ?5．我们的校园?【学案】 【学习目标】 尝试用不同的方法，文明礼貌的探索校园环境。 通过观察和询问等方法认识与校园生活密切相关的校园设施及用途。了解它们的使用规那么，并尝试自觉遵守。 说说自己最喜欢的地方。养成乐于交流和倾听的习惯。 使自己喜欢学校生活，增强作为小学生的自豪感。 【重点难点】 1. 通过观察和询问等方法认识与校园生活密切相关的校园设施及用途。了解它们的使用规那么，并尝试自觉遵守。 2. 说说自己最喜欢的地方。养成乐于交流和倾听的习惯。 【学习过程】 一、自主学习 1.和幼儿园相比，新学校里有很多有趣的地方。把你已发现的有趣的地方和同学说一说或在下面画一画。 2.教室里有哪些设施或物品？把你教室已有的设施或物品和爸爸妈妈讲一讲。 二、合作探究 1.把学校里的公共设施有什么作用？和同学们讨论一下，或一起去问问老师。 2.教室里的这些设施、物品是用来做什么的？和同学们互相说一说，不明白的去问问老师吧。 三、实践天地 1.通过课上的交流，学校里,你最喜欢的地方是什么样子的？在下面画一画。 2.在这些地方你最喜欢做哪些事情？把你最喜欢做的事情和小伙伴说一说吧！ 【学后反思】 完成了本节课的学习，你有什么收获，把你的想法和同学说一说。 【参考答案】 自主学习 1、略 2、略 合作探究 1、略 2、略 实践天地 略 略