人教版八年级下册生物：7.2.4 人的性别遗传【教案1】.docVIP

下载本文档

0
0
约2.4千字
约 3页
2021-09-16 发布于湖北
举报
版权申诉

人教版八年级下册生物：7.2.4 人的性别遗传【教案1】.doc

1、本文档共3页，其中可免费阅读2页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第四节人的性别遗传　　教学目标：　　1、知识与技能：说明人的性别差异是由性染色体决定的；解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。　　2、过程与方法：学生通过活动来体验学习产生的过程，学会科学地理解和正确地对待性别遗传的问题。　　3、情感态度与价值观：能用科学的态度看待生男生女的问题。　　教学重点和难点：　　性别遗传的特点。　　生男生女机会均等。课时安排：1课时教学环境：多媒体教室远程资源的利用　　课前准备：　　学生课前准备：分别调查一个小组、一个班、一个年级、全校的男女学生数。　　教学过程设计：　　利用课件展示两个聊天的老太太的动画,动画上显示，张奶