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中年级阅读教学重点及教学策略
中年级三个加强点:
一、感受识记能力。
要继续抓好正确流利有感情地朗读课文, 这是六年一以贯之的。 到了中年级
还要注意加强默读和略读的指导。
中年级的默读训练, 要在培养学生边默读边思考的习惯上下功夫。 一是要注重默
读习惯的培养,因为默读没有语音刺激,学生容易分心,所以在默读训练时,要
让学生凝神,先憋住那股气,再逐步自然放松表情,这就做到了不出声读。在此
基
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