1.广东省高职院校高水平专业群建设项目申报书（计算机应用技术专业群）.docVIP

附件3 广东省高职院校高水平专业群建设项目 申报书 申报学校 广州松田职业学院 　 专业群名称 为统一规则，使用群内最能够体现专业群特色的专业名称命名；专业群代码为该专业的专业代码。 为统一规则，使用群内最能够体现专业群特色的专业名称命名；专业群代码为该专业的专业代码。 专业群代码 610201 专业群负责人 李建忠 周贤来 填表日期 2019年11月 广东省教育厅 2019年 PAGE 填 写 要 求 一、申报学校须按要求填写相关内容，并对内容真实性负责，封面加盖学校公章。 二、申报书中有关资金的数据口径按自然年度统计。 三、 申报书中，表1-4基本条件要求的各项指标截止时间为2019年11月30日。 四、申报书中不得插入图表，如需图表可注明“详见建设方案第xx页图xx或表xx”。  内容真实性责任声明 广州松田职业学院对申报材料及相关佐证材料内容的真实性和准确性负责。 特此声明。 单位名称（盖章）：广州松田职业学院 2019年 12 月 20日 PAGE PAGE8 一、专业群基本情况 专业群名称 为统一规则，使用群内最能够体现专业群特色的专业 为统一规则，使用群内最能够体现专业群特色的专业名称命名。 计算机应用技术 主要面向产业 战略性新兴产业、先进制造业、现代农业、现代服务业、其他。 信息技术 面向职业岗位（群） 软件开发与测试、网络建设与管理、云平台搭建与管理、网站开发与管理、大数据处理处理与应用、职能产品运维与服务 专业群 包含专业 每个专业群包含3-5个专业。 每个专业群包含3-5个专业。 序号 专业代码 专业名称 所在院（系） 所属专业大类 1 610201 计算机应用技术 信息技术系 电子信息 2 610202 计算机网络技术 信息技术系 电子信息 3 610213 云计算机技术与应用 信息技术系 电子信息 4 610214 电子商务技术 信息技术系 电子信息 5 专业群负责人 姓 名 李建忠 性 别 男 出生年月 1955年2月2日 学 历 研究生 学 位 工学硕士 专业技术职务 教授 行政职务 系主任 手 机职业技能证书 联系电话电子信箱 Lgljz02@126.com QQ 3052540572@ 专业群负责人 代表性成就 代表性成就须提供相应佐证材料。 代表性成就须提供相应佐证材料。 曾主持科研项目5项，主编教材7部，其中主编普通高等教育“十一五”国家级教材《单片机原理及应用》连续更新三版，19次印刷，发行10多万册。 近三年成果： 1.主编 高职高专电子信息类“十三五”规划教材《C语言程序设计基础》西安电子科技大学出版社，2018年6月第2次印刷，印数6000册，书号ISBN978-7-5606-4237-6/TP。 2．主审 普通高等教育电子信息类“十三五”课改规划教材《“互联网+” 基础与应用》西安电子科技大学出版社，2018年2月第1次印刷，印数3000册，书号ISBN978-7-5606-4783-8/TP 3.发表“岗位任务驱动下的高职电子商务专业实践教学模式研究”，职业教育研究，ISSN1672-5727 CN12-1358/G4，2016.7 4．发表“高职高专“程序设计基础”课程体系及教学方法的探索与实践”，软件导刊?教育技术 ISSN1672-7800 CN42-1671，2017.8 5.“程序设计基础课程体系与教学方法改革与研究”，获广州松田职业学院2018-2019学年教学成果二等奖。 专业群资源相关性 数据 数据依据2017年、2018年、2019年“数据平台”。 群内至少三个专业有共享合作企业 是 共享合作企业名称 列出最多不超过3个具体名称，下同。 列出最多不超过3个具体名称，下同。 广州腾科网络技术有限公司 广州京睿信息科技有限公司 广州粤嵌通信科技股份有限公司 群内至少三个专业有共享用人单位 是 共享用人单位名称 广州腾科网络技术有限公司 广州京睿信息科技有限公司 群内至少三个专业有共享专业课程 包含专业基础课与专业课。 包含专业基础课与专业课。 是 共享专业课程名称 计算机程序设计基础 数据库应用技术 网站开发技术 群内至少三个专业有共享校内实训基地 是 共享校内实训基地名称 软件开发实训室 嵌入式开发实训室 网络综合实训室 云计算应用实训室 群内至少三个专业有共享校外实习实训基地