实训1 java综合复习资料.docVIP

Java面向对象程序设计 PAGE PAGE 1 实训1 Java综合练习 实训名称 Java综合练习 学院 机电与信息工程 专业班级 姓名 学号 任课教师 周贤来 实训时间 一、【实训目的】 1、掌握抽象类和对象、构造方法 2、掌握面向对象的三大特征 3、掌握接口的概念，并用接口解决实际问题 二、【实训内容】 1.写一个图形类Shape(),有一个计算周长的方法getZC(),计算面积的方法getArea(),利用重载的方式，分别输出圆的周长和面积，长方形的周长和面积，梯形的面积。 源代码： 程序运行截图： 2．编写一个抽象类Car，具有的属性“品牌”(brand),具有抽象方法：最高速度driveSpeed()和输出信息方法printMessage(),具有普通方法:speedUp(),调用该方法可以提速30公里/秒。 抽象类Car有子类Aodi和Benchi,具有属性：价格、型号, 实现抽象类中的方法driveSpeed()输出Aodi的最高时速180km/s和Benchi的最高时速200km/s,实现抽象类方法printMessage()分别输出价格和型号，并在测试类Test的main方法中分别定义Aodi和Benchi对象，调用所有的方法，输出相关信息。 源代码： 程序运行截图： 3． 写一个图形接口Shape(),有一个计算周长的方法getZC(),计算面积的方法getArea(),计算体积的方法getTJ()；分别定义圆类、三角形类、圆柱体类来实现接口，在测试类Test中的main方法中分别定义圆、三角形、圆柱体对象，利用对象输出圆、三角形、圆柱体的周长、面积、体积。 源代码： 程序运行截图： 4．设计一个接口Student,该接口描述的是本科生(StudentG)和硕士生(StudentM)的公共方法：设置姓名(setName)、设置学号(setID)，输出所有信息(printAll)，判断学生是否优秀(isGood)。分别定义类StudentG和StudentM来实现接口Student。 StudentG的属性：姓名(name)，学号(ID)，是否过CET4(isCET4)，上半年的综合测评成绩(score)。StudentG包含自有构造方法，设置是否过CET4，设置上半年综合测评成绩，接口中定义所有的方法（本科生优秀标准是过CET4，综合测评成绩大于85分）。 StudentM的属性：姓名，学号，是否过CET6，已发表文章数量。StudentM包含自有构造方法，设置是否过CET6，设置发表论文篇数，接口中定义所以的方法（硕士生优秀标准是过CET6，文章篇数大于1）。 要求：1、实现上述的接口和类 2、在 main函数中实例化五个对象：三个本科生，两个硕士生（至少各有一个优秀） 3、用多态的性质来判断所实例化的五个学生是否优秀； 4、输出学生的所有属性信息，并判断是非优秀。 源代码： 程序运行截图： 三、【实训总结】（本部分必须填写，否则本次实训作业无效） (简单描述自己通过本次实训学到了什么东西，还有哪些东西没有掌握以及对老师课堂教学的意见和建议)