品行障碍案例.doc

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PAGE PAGE 1 案例一:品行障碍案例 摘要:本案例介绍了一名高年级小学生,因说谎、逃学,常与社会闲散人员混在一起,不良行为持续一年以上,父母劝说无效,发展到与父母顶撞、说粗话,几次离家出走,一次至两天两夜不归。由学校老师建议,父母携同孩子前来进行心理咨询。初步诊断儿童品行障碍,采用行为认知疗法和犒赏疗法,帮助增强自我心理调控能力,习得健康有效的亲子关系,改正其不良的日常行为。经过4周治疗,求助者基本改变了认知方式,能回到学校进行正常的学习。 一、一般资料 **,女,11岁,小学五年级学生,独女。身高150cm左右,体态发育正常,无重大疾病历史,家族无精神病史。 二、主诉和个人陈

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