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大班科学;了解不同物体滚动的特性, 探索不同形状的物体 有不同的滚动路线,并记录。
探索能让弧线滚动的物体变成直线滚动物体的方法。
体验合作游戏的快乐,愿意进一步探索物体的滚 动路线。;幼儿对“滚动”有很大的兴趣,那我就设置情境 让幼儿尽情地玩一玩滚动游戏,满足幼儿好奇、 爱玩的天性。这些滚动游戏中,也蕴涵着许多科 学现象,幼儿通过玩中观察、玩中发现、发现后 尝试记录等方式进行科学探究,发现物体滚动路 线与其形状之间的相互关系,自主构建新的科学 知识和经验。这样做可以发展幼儿实际探究解决 问题的能力,保护了幼儿对科学探究活动的兴趣 和热情,有助于培养幼儿尊重科学、实事求是的 科学态度和精神。;4;5;6;谢谢!;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。9月-219月-21Wednesday, September 15, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。16:40:4516:40:4516:409/15/2021 4:40:45 PM
11、人总是珍惜为得到。9月-2116:40:4516:40Sep-2115-Sep-21
12、人乱于心,不宽余请。16:40:4516:40:4516:40Wednesday, September 15, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。9月-219月-2116:40:4516:40:45September 15, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。15 九月 20214:40:45 下午16:40:459月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。九月 214:40 下午9月-2116:40September 15, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/9/15 16:40:4516:40:4515 September 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。4:40:45 下午4:40 下午16:40:459月-21
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