历史：第15课 明朝君权的加强 课件（人教版七下） (3).pptVIP

第三单元  (明清时期) 统一多民族国家的巩固和社会的危机 朱元璋，男，汉族 别名：朱重八、朱国瑞。学历：无文凭，曾自学出身：（至少三代）贫农生卒：1328-1398社会关系：父亲——朱五四 农民 母亲——陈氏 农民主要工作经历：1328年—1344年 放牛1344年—1347年 做和尚，主要工作是出去讨饭 1347年—1352年 做和尚，主要工作是撞钟1352年—1368年 造反1368年—1398年 主要工作是做皇帝 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 一、明朝的建立 1、元朝灭亡的原因？ 2、明朝建立 ①时间＿＿＿＿ ②建立者＿＿＿＿ ③都城＿＿＿＿ 3、元朝灭亡 时间： 标志： 二、明太祖加强君权的措施 1、改革行政机构 ①地方＿＿＿＿＿＿＿＿ ②中央＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、建立特务机构：名称＿＿＿职能＿＿＿ 3、科举考试 ①内容规定＿＿＿ ②答卷文体＿＿＿ 三、靖难之役和迁都北京 1、建文帝加强君权 ①措施＿＿＿＿＿＿＿＿ ②后果＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、明成祖加强君权的措施 ①迁都＿＿＿＿＿＿＿＿ ②继续执行＿＿＿＿＿＿＿＿ ③增设＿＿＿＿＿＿＿＿ 【合作探究】 作用： 全国的军政大权都掌握在皇帝的手中， 大大加强了皇权。 （总结）：通过以上三个片段，总结这些措施,的影响？ 1、.在地方，废行中书省，设立三司 2、在中央，废丞相，撤销行中书省，由六部分理朝政。 3、设立锦衣卫 4、八股取士 【反思完善】 (一)请同学们总结归纳本课主要内容 （结合下面图总结归纳） （二）感悟反思 走出历史 如果时光倒回，你愿意回到明朝生活吗？请说出你的理由？ * * 此人是谁？你知道他的哪些事？ 朱元璋档案 第15课 明朝君权的加强 1、政治腐败 2、灾害频繁 3、农民起义 1368年 朱元璋 南京 1368年秋 明军攻占大都 废除行中书省，设立直属中央的三司 废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政， 锦衣卫 监管对臣民 的监视、 侦查。 四书五经 八股文 削藩 引发“靖难之役” 北京 削藩政策 特务机构东厂 【展示交流，拓展提高】 片段1.“胡惟庸案”——立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋改革行政机构的措施有哪些？改革行政机构后有什么作用？ 丞相制度创立于秦朝的三公九卿制度， 丞相为三公之一，负责行政。 杀掉丞相胡惟庸 解决了君权和相权的矛盾 【展示交流，拓展提高】 片段1.“胡惟庸案”——立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋改革行政机构的措施有哪些？改革行政机构后有什么作用？ 改革行政机构： 1、地方：废除行中书省，设立直属中央 三司，分管地方的民政、刑狱和军政。 2、中央：废除丞相，撤销中书省，由吏、 户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。 以六部分理朝政 撤中书省 废丞相 废行中书省 设三司 地方 中央 皇帝 明朝殿阁大学士 锦衣卫职能：兼管对臣民的监视、侦查。 片段2.“宋濂请客”——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 问：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？有什么作用？明朝前期还有什么特务机构？ 锦衣卫 作用：君主专制高度强化。 东厂（明成祖） 片段3.“看榜文”——不求实际、禁锢思想的“八股取士” 一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。 问：科举考试创立于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果你是明朝的考生，你会怎么样准备科举考试？ 创立于隋朝，完善于唐朝， 在内容上专研四书五经的指定观点 在答题的文体上专研“八股文” 雏 形