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2021江苏小学一年级下册数学试卷 一、用心填，我能填对 1、我是一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上的数比个位上的数小2，我是 ，我的邻居是 和 2、 里面有 个十和 个一，再添上 个一就是60。 3、 先算 加 再算 加 得 4、用 最多能画出 个不同长方形。 5、找规律画图、填数 45 60 6、在25、48、83这三个数中， 是双数， 最接近100。 9、根据下面车辆的座位填空。 大客车大约40个座 小轿车大约4个座 中巴车大约10个座 车座位最多， 车座位最少。 二、认真选，我能选准在正确答案下方的“ ”里打“√” 10元 28元 35元 2、像这样先折后剪会得到一个 图形。 A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形 3、一个西瓜的价格大约是多少钱? 85元 8角5分 8元5角 三、细心算，我能算对 1、口算试题另附 2、列竖式计算 81-9= 56+33= 67-28= 65+19= 3、看图列式计算 36棵 = 棵 = 根 四、用心数，我会统计 解决问题 五、想办法，我能解决 1、今天上午爷爷和奶奶去地里拔胡萝卜。你知道地里一共有多少个胡萝卜吗? = 2、买玩具 小熊：12元 小丑：10元 木马：7元 电话：36元 1娜娜要买其中两样，最少花多少钱?最多呢? = = 2你还能提出什么减法问题? 问题： 算式： = 快到期末考试了，每位家长都希望自己的孩子能考出个好成绩，用尽各种方法，也取得了不同的效果，下面介绍有经验的老师在教学中及复习时的一些做法。 总复习包括期中、期末和毕业复习。通过总复习，学生可以更系统、更熟练地掌握一段时期所学数学知识和一些解题方法，为期中、期末或毕业考试做准备。总复习的方法一般有以下三种。 1、系统归类法。将某一个类别的数学知识，按一定标准，以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系，而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。 2、提问法。可以几个同学，也可以家长与孩子一起，根据某一部分复习内容，互相提问题。让孩子回答，发现问题及时补救。这样既能增强记忆，又能培养孩子的空间想象能力和语言表达能力。 3、专项练习法。如果家长给自己的孩子购买了一些练习册或者测试卷，可以在复习时针对孩子的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高，可以每天坚持5分钟口算题等等。 一、20以内的数 1. 正确地看图数出数量在20以内的物体的个数，会读、写0～20各数。会一个一个、两个两个、五个五个地数20以内的数， 单数：1 、3、 5 、7 、9 、11 、13、 15 、17、 19 双数：0、 2、 4 、6 、8 、10 、12、 14、 16 、18 、20 五个五个地数：0、 5 、10 、15 、20 2.掌握20以内数的顺序和大小，会区分几个和第几个。*会认读“左右”两个字 18的前面是17，18的后面是19。 3. 掌握20以内数的顺序和大小，掌握20以内各数的组成,知道数位从右边起，第一位是个位，第二位十十位。 * 会填写组成格 例如：一个十和6个一合起来是16.。 2个十是20;20里面有2个十。 * 十位是1，个位上的数字比十位上的数字大6，这个数是17。 二、20以内的加法 10以内的加减法 1.知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称。 例如：9+8=1710- 4 =来自于: 唯才 教育 网:一年级数学怎么复习6 加数 加数和 被减数 减数差 2. 初步知道加法和减法的关系，能看一幅图写出两道加法和两道减法算式。 3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4.认识符号“=”、“”、“”，会使用这些符号表示数和算式的大小。 5.20以内进位加法，凑十法。 三、认识图形 直观认识常见的四种立体图形：长方体、正方体、圆柱、球;四种平面图形：长方形、 正方形、三角形和圆。能用做记号的方法数图形的个数。 四、分类 初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 五、认识钟面 1. 初步认识钟表，会认识整时和半时，会用两