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以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,
全面推进幼儿园课程改革,尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线,以
切实提高教学实效为目标,加强教科研过程管理,深化课题研究,提高幼儿早期阅读,构建
园本课程,切实提高本园的保教质量,促使幼儿的全面发展。
一、规范管理,促进教学质量的提高
1、注重一日生活中良好行为习惯的培养。 对照幼儿一日常规要求强化训练, 在常规训练
中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为
等,把
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