历史：第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 课件（人教版七下） (16).ppt

一、选择题 1、下列哪一项是成吉思汗的业绩？ A 起兵反抗辽统治者的压迫 B 统一蒙古，建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝 B 2、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是 ① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡 A ①②③④ B ①④③② C ①④②③ D ①②④③ B 3、元朝时候，全国最高的行政机构是 A 内阁 B 门下省 C 尚书省 D 中书省 D 4、元朝时形成的新的民族是 A 蒙古族 B 回族 C 畏兀尔 D 色目人 B 2、阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ （2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？ 民族融合情况 元朝时，又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族──回族。 返回 请你来总结： 元朝在我国历史上有什么贡献？ 1.元朝统一全国，结束长期的分裂割据的局面 2.社会经济继续发展，中外交往频繁 3.实行行省制度，加强对内地和边疆的管辖 4.促进民族融合，边疆地区的开发 蒙 古 包 草 原 服 饰 奶 茶 学习目标 1.了解和掌握蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程。 2.知道元朝的政治统治和经济发展情况。 3.认识成吉思汗、忽必烈、文天祥等历史人物在历史上的作用。 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 “一 代 天 骄 ” 统 一 蒙 古 忽 必 烈 建 立 元 朝 民 族 融 合 自学提示一： 阅读课本66至67页，第一目“一代天骄”统一蒙古。思考： 被毛泽东称为“一代天骄”的是谁？他最大的贡献是什么 ？ 两分钟后，比比谁的自学效果最好！ 成吉思汗 （1162—1227） 蒙 古 草 原 的 统 一 请你结合课文说一说，蒙古草原统一前，那里是一种怎样的情形？ 假如你是一位生活在当时的牧民，你此时最大的心愿是什么？ 想一想，为什么成吉思汗能统一草原？ 成吉思汗的统一条件 蒙古草原的长期分裂，使得人们苦不堪言，他们渴望统一。 成吉思汗拥有一支强大的军队 成吉思汗在困境中，形成了坚强的意志、树立了坚定的信念。 如何评价成吉思汗？ 成吉思汗最突出的历史功绩是统一了蒙古，建立了蒙古政权，是蒙古人民过上了和平安定的幸福生活，是蒙古族杰出的政治家和军事家，他统一蒙古为后来元朝统一全国奠定了基础。 战 争 请同学们阅读课本67页第二目“忽必烈建立元朝”思考： 1.忽必烈的历史功绩是什么？ 2.千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 是谁的诗？你能解释它的意思吗？他的主要事迹是什么？ 自学提示二： 2、蒙古大汗国的扩张 蒙古 （地跨欧亚） 成吉思汗和他的继任者先后灭西夏、金，降伏畏兀儿、吐蕃，攻占大理。 2、1279年，元灭南宋，统一全国 二、元朝建立和统一 1276年元军攻占临安 1、1271年，忽必烈建立元朝，次年定都大都 元 1276年元军攻占临安 请两位同学来扮演成吉思汗和忽必烈进行跨越时空对话 成吉思汗统一蒙古 元　朝　疆　域　图 阅读课本68页思考:为了加强对全国的有效统治，元朝在政治上实行什么制度？元朝建立后，采取了哪些发展经济的措施？ 自学提示三： 如有困难可与同学探讨或请老师帮助。5分钟后我们来比赛，看谁的自学能力强！ 元世祖忽必烈 （1215—1294） 元朝社会经济与对外交往 水陆交通运输业 农　业 商业和大都 恢复与发展 发 达 繁 荣 元朝的运河和海运航线 隋朝大运河 返回 元大都城遗址 13-14世纪世界上最宏伟壮观的城市 元大都平面复原图 返回 元朝对外交往 马可·波罗：意大利旅 行家，曾于元世祖时 在中国呆过多年.回国 后写了一本书《马可· 波罗行纪》，书中描 述了大都的繁华。 《马可·波罗行纪》在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，特别是中国看成是遍地黄金的人间天堂，希望到东方去实现黄金梦的人也比比皆是。 元朝的行政制度 行 省 制 度 想一想，元朝疆域空前辽阔，统治者是如何实施有效管辖的？ 台湾在元朝被称之为什么？当时它与元中央政府的关系怎样？ 台湾自古就是中国领土不可分割的一部分，统一是不可抗拒的潮流。 元朝是如何对西藏进行管辖的？元朝对西藏的管辖有什么意义？ 现在它与祖国大陆处于什么样的状况？作为中华民族的一员，你最大的心愿是什么？ 琉 球 澎 湖 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 上一页 西藏成为元朝