【人教版】七年级上册 第一章 第2节 《地球的运动》地理课件PPT地理课件（共30张）.ppt

第二节 地球的运动 人教版七年级地理上册多媒体课件 古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。 　　16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。 地球在太阳系中的位置 地球运动的绕转中心是什么？ 地轴 太阳 自转 公转 地球绕地轴不停地旋转，叫做地球自转。 试一试：演示地球自转 思考下列问题： 1．地球沿什么方向自转？ 2．地球自转的绕转中心是什么？ 3．地球自转一周是多长时间？ 4．地球自转的意义（影响）？ 地球自转产生的地理现象 　　地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？ 观察讨论 太 阳 光 昼夜更替 　　由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。 地球自转产生的时差现象 　　北京的畅畅想要给远在美国纽约的姨妈打电话，何时打电话？应该如何问候呢？ 1.你的影子在一天中什么时候最短？与地球那种运动有关？ 2.同在中午时分，一年之中影长都一样吗？什么季节最短？与地球运动中哪种运动有关？ 1、什么是地球的公转运动？ 2、公转的方向？ 3、公转的周期？ 4、地球公转轨道形状如何？ 5、公转时地球的运动状态是怎样的？ 地球的公转 地球的公转 　　地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年（365天），公转轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。 地球的公转运动 观看动画并讨论： 1．观察春分、夏至、秋分、冬至四点在公转轨道上的位置？ 2． 二分二至点在在地球公转时经过的先后顺序？ 3．春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 4．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 5．填写下表。 节气 （日期） 春分 （3.21） 夏至 （6.22） 秋分 （9.23） 冬至 （12.22） 太阳直射点的位置 二分二至点以后 太阳直射点移动的方向 赤道 北回归线 赤道 南回归线 向北 向南 向南 向北 地球公转产生四季更替现象 观察地球运动到二分二至点附近时北半球昼夜长短变化？ 赤道 南回归线 北回归线 23.5oN 0o 23.5oS 太阳直射点的南北移动： 春分 夏至 秋分 冬至 春分 23.5o 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23.5oN 23.5oS 23.5o 66.5o 66.5o 66.5o 66.5o 90o 90o 几条重要的纬线 公转产生不同地区热量的差异 　　23.5°N纬线叫北回归线，23.5°S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。 地球五带的划分 概念 方向 周期 地理 意义 自转 公转 地球的自转与公转 小结： 地球绕着地轴的旋转运动 地球按一定轨道围绕太阳转动 自西 向东 自西 向东 一年 昼夜交替、 时差 四季交替、 五带 24小时 （一天） 五带的划分(列表归纳) 热带 北温带*南温带 北寒带*南寒带 范围 天文特征 气候特征 南北回归线之间 有直射阳光 终年炎热 回归线和极圈之间 无直射阳光，无极昼极夜 现象 四季分明 极圈和极点之间 无直射阳光，有极昼极夜现象 终年严寒 1．地球自转是( ? ) A．绕着太阳不停地旋转???? B．绕着地轴不停地旋转 C．绕着太空不停地旋转???? D．绕着北极星不停地旋转 2．我们总是在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为(?? ) A．地球不停地自北向南自转 B．地球不停地自东向西自转 C．地球不停地自南向北自转 D．地球不停地自西向